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기분, 정서, 감정의 변화 정도를 개방형 질문을 통하여 사정한다.
1. 대상자의 상태를 사정하여 이에 맞는 효과적인 간호를 제공하기 위함이다.
2. 자살행동척도(SBQ-R)을 사정한다.
2. 자살행동척도를 통해 수치화되고 객관적인 평가가 가능하다
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정신치료, 약물치료 병행시 효과↑
-적개심, 분노 → 항정신병 약물 사용
-증상↑ → 항우울제, 항불안제, 항조증 약물 사용가능
-일관된 접근 중요
C군 인격장애
1)회피성 인격장애 (Avoidant PD)
(1)특징
-거절과 배척에 대한 극도의 예민성이 특징
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정신질환의 유형
①불안장애 ②적응장애 ③물질관련장애 ④경계성 인격장애
⑤섭식장애 ⑥우울증 ⑦자살 ⑧신체형 장애 ⑨정신분열증
► 불안장애- 자극에 민감한 반응 → 불안
- 청소년 자체가 안고 있는 구조적인 취약성이 스
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장애(조울병)로 기분·의욕·행동 및 사고장애 증상이 심한 증상기가 지속되거나 자주 반복되며, 기능 및 능력장애로 인하여 주위의 전적인 도움이 없이는 일상생활을 해나가는 것이 거의 불가능한 사람
3. 반복성 우울장애로 정신병적 증상
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완요법, 주의분산기법, 지시적 심상법 등
정신약물적
중재
신체화 장애의 경우 투약하지 않는 것을 추천
but, 우울증이나 불안과 같은 정신 증상 필요시 투약 치료
Phenelzine(Nardil), Buspirone(Buspar)
투약과
모니터링
자가 투약에 대해 질문, 현재
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불안장애에 대한 교육 실시, 치료적 개입을 위한 적절한 부모교육과 지원, 실제 가족치료적 기법 사용
약물치료
(5) 우울장애
- 정의
우울증, 즉 우울장애는 의욕 저하와 우울감을 주요 증상으로 하여 다양한 인지 및 정신 신체적 증상을 일으
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장애, 가슴의 치밂, 목과 가슴의 덩
어리, 구갈 등이 가장 많다. 정신증상으로는 우울, 불안, 신경질, 짜증, 과민함, 흥
미 상실, 후회 등이 가장 많다(민성길, 이만홍, 강홍조, 이호영, 1987;민성길,
1989). 즉 화병은 심리적 스트레스를 참고 인내
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장애는 아동의 주위에 뚜렷이 정신적으로 스트레스가 될 만한 사건이 있을 때 일시적으로 정서행동에 장애를 보이다가 그 사건이 해결되거나 없어지면 곧 원상복귀하는 경우다. 예를 들어 부모의 사망, 이사, 입학시, 일시적으로 불안, 우울
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장애 진단을 내릴 수 X.
8. 동반이환
-공황장애는 다른 정신병리가 없다면 치료실 상황에서는 잘 일어나지 않음.
-공황장애의 유병률은 다른 질환, 특히 다른 불안장애, 주요 우울증, 양극성 장애, 경도 알코올사용장애가 있을 때 높아짐.
-공황
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장애와 욕구불만
4. 정서장애아의 지도
Ⅱ.발달시기에 따른 과업과 발생가능 장애
Ⅲ. 아동기 주요 정신장애 (DSM-IV)
아동기 주요정신장애 분류
Ⅳ. 아동기 정서장애
1. 분리불안
2. 선택적 함묵증
3. 반응성애착장애
4. 우울증
Ⅴ.
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