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정신지체아동의 장애정도에 적절한 교육프로그램이나 학습지원이 이루어져야 한다. 무엇보다도 정신지체자녀를 둔 가정에서의 부모와 학교교육을 담당하고 있는 교사들은 정신지체아의 특성과 장애 정도 그리고 잠재능력을 충분히 숙지하
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장애인복지정책과 실천 - 이준우 저, 나남/2012
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
한국사회와 장애인 정책 - 전광석 저, 인간과복지/2011 정신적 장애
I. 지적장애
1. 개념 및 원인
2. 종류
3. 특성
II. 정신장애
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장애, 사목정보 제4권 제8호, p.95-96 )
(1) 정신 분석적 치료
정신 분석적 치료는 불안에 떠는 활자는 지지 격려해주면서 불안의 원인과 관련되는 무의식적 갈등과 이에 대한 대처방법을 함께 검토해 보는 것이다. 아울러 삶의 의미를 찾아주는
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정신장애의 진단 및 통계 편람, 이근후 외, 하나의학사, 1995
8. 정신위생심리, 임창재 저, 형성출판사, 1997
9. 최신정신의학, 민성길 외, 일조각, 2000
10. 정신건강론, 이용호 저, 공동체, 2007
11. 정신보건사회사업론, 정원철 저, 공동체, 2007
12. 치료
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정신장애인의 사회복귀를 위한 정신보건정책적 현황과 실행과제 김규수 1998
한국 정신보건 사회사업학회
미국의 지역사회 정신보건 서비스 전달체계와 지역사회 지원서비스 모델에 관한 연구
조흥식 1998 한국장애인재활협회 재활연구소&
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장애의 경우 ‘전문교사의 부족’에 대한 응답 또한 높게 나타나 학습내 전문교사 배치가 시급해 보인다. 향후 보육교육시 가장 필요한 것에 대해서는 전체의 25.1%가 ‘특수교육 무상확대’라고 답하였으며 21.6%가 ‘장애아동 재활치료서비
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의 장애인 고용에 관한 의식조사, 장애인고용
3. 나운환 외(1997), 비교장애인복지정책, 한국장애인재활협회
4. 변용찬 외(2006), 장애인 차별금지법 제정동향과 정책과제. 한국보건사회연구원
5. 이종한(2001), 정신장애인에 대한 편견과 대처방안
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의 잠재, 성본능과 관련 없는 기술 습득
(사회/ 동료관계 확장)
생식기
사춘기이후
전신
성교
친밀한 관계 확립
승화
성숙/미성숙
적응/부적응
Ⅳ 정신분석이론의 평가와 적용 - 사회복지실천 중심으로
1. 정신분석 이론의 일반적 평가
프로이
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장애인이 노동시장에 편입될 수 있는 방안을 강구함과 동시에 고용창출과 유지를 위한 다양한 방안을 마련해야 할 것 이다.
참고문헌
정윤철, 영화 말아톤, 2005.
정재훈, “정신지체장애인의 직업재활에 관한 연구”,조선대학교 정책대학원, 2
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장애를 앓고 있는 사람들은 자신의 몸을 돌보고 사회적 관계를 형성하거나 직업을 수행하는 면에서 퇴화되어 있다. 여기에는 정신분열병, 정신 분열형장애, 분열정동장애, 망상장애, 단기 정신증적 장애, 공유 정신증적 장애, 달리 분류되지
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