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정신분열등의 정 신장애자에게 투여하면 역으로 불안, 흥분, 우울, 자극과민, 착란, 환각, 정 신병, 기타정신장애가 나타날 수 있다.졸음, 어지러움, 심계항진, 시각장애
2) 정신과적 치료
(1) 개인정신요법 - 분노 감정 말로 표현하기 등
(2) 집단
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정신질환자의 권익옹호
지역사회 정신보건사업이 활발해지고 정신질환자들을 대상으로 많은 프로그램들이 실시되고 있지만 아직도 정신질환자라는 이유만으로 편견을 가지고 있는 사람들로부터 부적절한 대우를 받고 있는 많은 정신장애
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정신장애를 ---
② 정신의학에서의 진단은 병력 청취, 정신상태 검사 등의 임상기술에 더-----
③ 적절한 진단을 위해 환자뿐 아니라 가족, 친구 등의 ----
④ 환자에게 일어난 이상이 어떤 정신질환 때문이 아니라 ---- 1.DSM-Ⅳ 정의
2.정신
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정신질환자는 친구이고 이웃이다. 우리의 편견의 극복이 우선이다.
나) 자원봉사활동, 교육에 적극적으로 임한다.
다) 전화동아리를 매일 접속하여 소통을 원활히 한다.
(4)프로그램 평가
1. 평가시기
프로그램 시작 1년 후
2. 평가항목
가) 성취
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정신장애 판정을 하여야 한다.
(2) 의사가 정신장애를 판정하기 위해서는 장애판정 직전 1년간 지속적으로 치료하였다는 것을 증명하는 치료력 또는 의사소견서를 확인하여야 한다 (환자는 치료력 또는 의사소견서를 제출).
나. 정신질환의
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정의 어려움
1. 생물학적 요인
2. 심리적 요인
3. 가족관계 및 사회환경적 요인
4. 취약성-스트레스 모델
제 4절 정신분열증의 치료
1. 약물치료
2. 전기충격치료
3. 심리치료
제 5절 정신분열증과 유사한 정신증적 장애
1. 정신분열형
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정신질환자에게 있어서 약물사용 장애를 앓을 평생 유병율이 일반인에 비해 높다는 것을 알 수 있다. Ⅰ . 서론
1. 이중진단의 개념
2. 이중진단에 대한 통계현황
3. 이중진단 환자의 특성
4. 이중진단의 치료 특성
Ⅱ . 본론
1. 개입
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정신질환자의 권익옹호
지역사회 정신보건사업이 활발해지고 정신질환자들을 대상으로 많은 프로그램들이 실시되고 있지만 아직도 정신질환자라는 이유만으로 편견을 가지고 있는 사람들로부터 부적절한 대우를 받고 있는 많은 정신장애
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정상의 어려움을 예방하기 위한 선별검사와 각종 심리평가로 정서 및 행동의 어려움을 조기 발견
② 대상
- 소아 및 청소년 정신질환자 및 보호자
- 학령기 및 청소년기의 발달장애아 및 보호자
- 교사 및 교육관련 인력
③ 사업내용
- 도담
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정과는 달리 가정에서 적극적인 관심과 배려를 해주고 있기 때문에 완치될 수 있다고 본다.
또한 다른 정신장애인들과는 달리, 가정 중요시되는 직업을 갖고 있기 때문에 정신질환을 극복하는데 크게 도움이 된다.
발병요인을 찾아보면서 군
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