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발달의 지연, 감각 처리 장애 등도 포함될 수 있다.
발달장애는 개인의 전반적인 발달에 영향을 미치며, 이로 인해 특수교육 및 다양한 지원이 필요하게 된다.
Ⅲ. 결론
장애인복지법 제2조에 따르면, 장애인은 신체적 또는 정신적 기능의 장
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발달Ⅰ』, 교육과학사.
박영애(1995), 『부모의 양육행동 및 형제관계와 아동의 자존감과의 관계』, 고려대학교 박사학위논 문.
박영애(1996), 『아동의 형제관계와 자존감과의 관계』, 대한가정학회지, 제34권 제2호.
송규옥(1992), 『과잉행동아
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장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직?간접적 영향을 논리적으로 기술하시오. A4용지 2페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.
2. ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장
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장애
⑴ 읽기장애
⑵ 산술장애
⑶ 표현성 쓰기장애
3. 의사소통장애
⑴ 표현성 언어장애
⑵ 수용성-표현성 혼합 언어장애
⑶ 음성 장애
⑷ 말 더듬기
4. 주의력 결핍 과잉 행동 장애
⑴ ADHD 유형
⑵ ADHD 원인
⑶
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행동적 장애가 정신지체에 고유한 부분일 수도 있고 그렇지 않을 수도
있으며, 어느 경우라 할지라도 주의를 기울일 필요가 있다는 인식이 확
산되고 있다. 정신지체의 정의 및 특성
I. 정의
II. 분류 및 진단기준
III. 특성
1. 인지적
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정신지체
3)학습장애
4)주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
5)말하기 및 소통장애(표현장애)
6)정서 및 행동장애
7)자폐증
제 2장 개인차 - 창의력, 인지양식, 선행지식, 정의
1. 창의력
1)창의력의 개념
2)창의력의 요인
3)창의력의 측정
4)창의
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정신병리와 관계
- 주간에는 몸이 나른해질만큼 운동을 한다.
- 수면제 : be nzod iaze pine 계 약물 : 중독성 ↓
< 발달 장애>
* 아스퍼거 장애
- 사회적 상호작용, 행동의 상동성 등 전반적 발달장애를 보이나 심각한 언어발달의 지연이 없다는
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과잉반응 하여 불안장애와 기분장애가 동반되는 경우 이상심리로 인한 장애분리
아동기 장애
아동기 장애의 분류
(1) 통제결여된 행동장애
(2) 학습부진
(3) 정신지체
(4) 자폐장애
이상심리로 인한 장애분리
신체형 장애 및 해
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발달정신병리의 개념을 다루었다. 최근에 대두되고 있는 발달에 영향을 미치는 취약요인과 보호요인, 탄력성과 가소성의 개념을 살펴보았다. 통합환경에서 자주 관찰할 수 있는 뇌성마비, 정신지체, 자폐, 주의력결핍 과잉행동장애, 반응성
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발달지체 및 발달영역별 교수방법과 지원체계
제5장 지적장애
제6장 자폐성 장애
제7장 시각장애
제8장 청각장애
제9장 정서 및 행동장애
제10장 의사소통장애: 언어 및 말장애
제11장 학습장애
제12장 지체 및 건강장애
제13장 우수아와 재능아
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