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정신지체지적장애아동은 단순히 ‘도움이 필요한 존재’가 아니라, 사회의 구성원으로 성장할 수 있는 잠재력을 가진 존재이다. 이들의 삶의 질을 높이기 위해서는 선제적인 예방, 조기개입, 질 높은 교육, 사회적 포용, 가족지원, 정책적 뒷
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정신지체인 자시의 성적인 지식이나 태도, 정신지체인의 성교육에 대한 여러 가지 문제들이 언급될 수 있겠다.
참고문헌
김영란, 장애인 성교육의 필요성 및 현황, 아우성 성교육센터, 2000
김순자, 정신지체아의 성교육 내용과 지도 방법, 고
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교육기관의 증설
(5) 유아특수교육교사의 양성
참고문헌
김정권 편역(1985), 자폐아, 정신박약아 개별화 교수, 재동문화사
구본권·김동연 외 8인(1989), 특수교육학, 교육과학사
서울장애자 종합복지관(1985), 장애아 부모교실(제9차), 정신지체아
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정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신지체(지적장애)의 원인(유전적, 환경적 요인)
I. 유전적 요인
1. 다
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정신지체, 중등도 정신지체, 중도 정신지체, 최중도 정신지체
- 교육적 분류: 교육가능 정신지체, 훈련가능 정신지체, 보호대상 정신지체 정의,출현율과 원인
특성과 판별
교육 과정
치료․재활
정신지체와 음악치료
음악적 강화
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교육원(1998), 발달장애학생 언어교육 프로그램(상), 국립특수교육원
◎ 김경자 편역(1994), 재미있는 언어 여행, 서울 : 교육과학사
◎ 김승국·서봉연, 언어의 발달과 지도, 서울 : 한국방송통신대학
◎ 김영환(1991), 정신지체아의 언어, 서울 : 도
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정신지체인에 대한 상담소, 전문가의 배치와 수용시설의 건설은 당장 필요하지만, 이런 문제는 국가에만 책임을 돌릴 것이 아니라 사회유지인사들의 적극적인 참여가 요망된다. 1)정의
(1)지적 저능
(2)적응 행동
2)분류
(1)지
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교육을 할 수 있도록 지원해주는 것이 옳다고 생각한다.
참고문헌
- 송준만, 유효순(2013). 특수아교육. 한국방송통신대학교 출판부.
- 특수아교육 방송대 강의록.
- 이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사.
- 네이버 지식백과
- 지적장애아동
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장애, 주의력결핍 과잉행동장애, 자폐증, 상동증, 불안증, 공격적 행동, 분노발작, 자해행동, 성충동 조절능력 결핍 등) 시설의 존재 및 역할
조현병 (Schizophrenia)
조울증(Bipolar disorder)
지적장애(정신지체)
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장애인에 대한 집단 토의
집단토의는 지금까지 살펴본 대부분의 교육 방법들과 연계하여 활용 가능한 방법이다. 이해 교육 대상자들에게 사전 자료와 장애에 대한 기본적 개념을 충분히 제시하고 계획한 후에 집단 토의를 진행 하는 것이 좋
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