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사 진 ≫ Ⅰ.아동기의 행동장애
1)자폐장애
2)주의력결핍 과잉행동장애
3)품행장애
4)학습장애
5)먹기장애(거식증, 폭식증)
Ⅱ.아동기의 심리장애
1)불안장애
2)학교공포증
3)우울증
4)자살
5)정신분열증
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정적상관관계를 나타낸다. 따라서 언어장애아동의 대부분이 지능이 낮으리라 생각되며 특히 언어발달의 지체, 조음장애 등은 어린이로 하여금 적절한 학습을 못하게하여 지능발달에 지체를 가져온다.그러나 정신지체, 심한 정서장애, 뇌성
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장애인개발원.
김종구(2005). 발달장애아동의 조음특성. 전북대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달장애란
2. 유아기에 나타나는 발달장애
1) 자폐성장애와 지적장애
2) 정신지체장애
3) 지체장애
4) 뇌성
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정보들을 통해서 인지, 정서, 성격 같은 피검자의 심리적 특성들에 대해서 분석하는 검사
KWIS (Korean Wechsler Intelligence Scale)
:웩슬러 지능검사로 일반적인 지적 능력 평가를 비롯하여 특수교육 요구 아동의 판별 및 진단, 교육계획과 배치 평가
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주의적 접근 : 십대의 성교육 경험과 십대 성문화
양원정 저 | 동덕여대 대학원 발행, 여성학 전공
정신지체 여학생을 위한 상황중심 성폭력 예방프로그램의 효과
박용숙 저 | 이화여대 교육대학원 발행, 특수교육 전공
아동 학대 예방대책에
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외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신지체
I. 정신지체의 정의와 수준
II. 정신지체의 특성
III. 정신지체의 원인
가. 신체적 원인
나. 정신지체의 문화-가족적인 원인
* 참고문헌
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장애
4. 의사소통 장애
4-1. 표현언어장애
4-1-1. DSM-Ⅳ. 표현 언어장애의 진단 준거
4-1-2. 출현율과 발달과정
4-1-3. 원인과 치료
4-2.말더듬이
4-2-1. DSM-Ⅳ 말더듬이 진단준거
4-2-2. 출현율과 발달과정
4-2-3. 원인과 치료
5. 학
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정신지체" 라는 용어를 쓰기 시작 했다.
<미국 정신지체협회 (AAMR: American Association on Mental Retardation )의 정의>
"적응행동에 결함이 있을 뿐 아니라 이와 동시에 일반적 지적 능력이 상당히 평균수준에 못 미치는 상태로서 발달기간 동안
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Ⅱ 본론
1. 영아기 발달의 특성
1) 신체운동발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회성발달
5) 정서발달
2. 영아기 발달장애
1) 감각장애
2) 언어장애
3) 자폐증
4) 애착장애
5) 정서장애
6) 정신지체
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 아동 발달의 개념과 발달이론
1. 신체 및 운동발달
2. 프로이드 정신분석이론(인간의 정
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