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행동과 사회환경, 공동체
이동영, 영유아발달과 심리학, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
조성윤, 한국 유아의 언어습득과 그 발달과정에 대한 고찰, 단국대학교대학원 석사학위논문, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 개념
1
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장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 언어장애
1) 언어장애의 개념
2) 언어장애의 진단
2. 언어치료
1) 조음 장애
2) 음성 장애
3) 말더듬이
4) 언어 발달 지체
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참
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부
김광일. 1998.“가정폭력:그 실상과 대책” 탐구당
한국형사정책연구원. 2001.“가정폭력범죄의 형사절차상 위기개입방안 연구”
김승권 외. 1998.“한국 가정폭력의 개념정립과 실태에 관한 연구” 한국보건사회연구원
윤형원.2000.“가정폭
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아동은 초등학교 시기에 전반적으로 성적이 높음.
(4) 애착 유형에 따른 정보처리양식
<도표. 안정되게 애착된 유아와 불안정하게 애착된 유아의 긍정적 사건과 부정적 사건에 대한 기억점수>
▶▶ 안정되게 애착된 3세 유아들은 긍정적
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부모가족(리틀맘)
(1) 리틀맘의 정의
(2) 리틀맘의 생성원인
(3) 리틀맘과 미혼모와의 차이점
(4) 리틀맘의 어려움
3.가족체계가 인간행동에 어떠한 영향을 미치는지
새로운 가족체계인 어린부모 가족이 아이양육에 어떠한 영향
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적응력 향상
행동적 미술치료: 특수교육 분야에서 장애 아동의 표현력을 증진시키거나 새로운 재료를 적응시키기 위해 활용
미술치료의 실제
미술치료실: 적당한 공간과 충분한 채광, 필요한 미술도구 비치.
치료시간: 주 1- 2회, 1회에 60-90
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개념 3
2. 빈곤의 발생원인과 빈곤 청소년의 규모 4
3. 빈곤 청소년의 정
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부적일 경우 퇴행적인 태도를 나타낸다고 하였다.
또한 전경숙(1972;1980). 김성애(1988)등은 부모 간 양육태도의 일치 여부에 따라 아동의 행동특성을 분석하고자 하였다. 이들은 부모 간 양육태도가 불일치할 경우, 아동의 갈등, 불안, 정신장애
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실제(원광대학교 부속 유치원)
1. 원불교 유아교육
2. 교육목적
3. 교육목표
4. 교육과정
5. 교육계획안
6. 유치원의 특색 및 중점사업
7. 원감선생님과의 인터뷰
Ⅵ. 구성주의 교육이 현대 유아교육에 미치는 시사점
Ⅶ. 참고문헌
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적응하는데도 어려움을 가지고 있다.
학습장애와 사회적 부적응이 함께 있는 아동들은 약물중독, 학업실패, 비행행동 그리고 심각한 정신건강상의 문제를 야기할 소지가 높다.
(7）아동비행
사회적 기법과 적응에 실패한 경우의 아동들은 비
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