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부와 지방정부 차원에서 사회복지조정심의위원회를 두어 아동복지위원회를 비롯한 기존의 모든 복지 관련 위원회는 본 위원회로 통합하고 본 위원회는 사회복지에 관한 부처 간 조정 및 정책심의의결 기능을 하도록 한다. 그리고 읍면동의
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아동복지론, 청목출판사
5. 윤황지 저(2002), 아동복지의 이해, (주)학문사
6. 김현용 외 공저(2001), 현대사회와 아동, 소화 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동보호서비스에 대한 이해
1) 아동학대의 개념
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부산광역시교육연수원
◎ 엘레나 보드로바·데보라 J. 리옹, 정신의 도구 : 비고츠키 유아교육, 1998
◎ 한순미, 비고츠키와 교육 : 문화-역사적 접근, 교육과학사, 1999
◎ James V.Wertsch저, 신건호·이헌남 역, 비고츠키 마음의 사회적 형성
◎ John H.
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부담률을 낮추는 국가의 재정적 지원이 무엇보다도 우선적으로 뒷받침되어야 한다.
4) 다양한 서비스의 개발 및 제공
학대받은 아동의 보호체계가 미흡하다. 피학대아동은 정신적 육체적으로 특별한 보호와 치료가 필요하나 아동학대예방센
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아동복지론. 형설출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지 특성
1) 가정
2) 교육
3) 보건
4) 사회참여
5) 유해환경
6) 근로
7) 청소년문제의 상담제도
2. 아동복지 특성
1) 정신․신체장애아동
2) 정서장애아동
3) 불우한 환경의
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동의 평가
3. 지역사회자원관리?유지
Ⅸ. 지역사회복지추진의 구조와 계획
1. 지역사회복지추진의 권역
2. 지역사회복지추진을 위한 계획
Ⅹ. 지역복지협의체(네트워크)구축 방안
1. 지역복지네트워크의 구성요소
2. 지역복지 네트워크
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아동권리 이념의 발달과정에 대하 외국과 우리나라의 경우를 비교하여 논하고, 아동권리협약이 아동의 삶에 부여하는 의미 등에 대하여 고찰하여 보았다.
아동이 부모의 자신이나 소유물로 여겨지고 종족의 유지나 국가의 보호를 위한 수단
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1. 억압
2. 반동형성
3. 퇴행
4. 격리
5. 취소
6. 투사
7. 투입
8. 자기로 전향
9. 역전
10. 승화
III. 기타 방어기제의 종류
1. 합리화
2. 전치
3. 동일시
4. 전환
5. 지성화
6. 보상
7. 내면화
8. 부정
9. 해리
* 참고문헌
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아동복지의 기본이념
2. 아동복지의 범위와 대상
3. 아동복지의 중요성
4. 아동복지의 분류
Ⅲ 아동복지정책 및 실태
1. 아동복지정책의 관점
2. 아동복지정책 분석 - 아동복지사업을 중심으로
1) 지지적 서비스
2) 보완적 서비스
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정신문화연구원
이성호(2004), 교육과정 개발의 원리
정영수(1998), 학교교육의 현실과 이상, 교육철학 제20집 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육학의 기본이념
1. 교육이란 무엇인가?
2. 학교란 무엇인가?
3. 교육내용은 무엇이 되어야 하는가?
4. 가장 바
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