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민주화 운동
1. 4.19 혁명
1) 4.19혁명이란?
2) 4.19혁명 당시의 시대적 배경
3) 발생 원인
4) 4.19혁명의 진행 과정
5) 4.19혁명의 의의
6) 한계점
2. 5.18 광주 민주화운동
1) 5.18 광주 민주화운동은?
2) 5.18 광주 민주화운동의 발생배경
3)
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4.19혁명
-(1) 4.19의 발생배경 및 원인
-(2) 4.19의 전개과정
-(3) 4.19의 결과 및 의의, 영향
2. 5.16군사정변
-(1) 5.16의 발생배경 및 원인
-(2) 5.16의 전개과정
-(3) 5.16의 결과 및 의의, 영향
3. 5.18민주화운동
-(1) 5.18의 발생배경
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5 18광주민중항쟁(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민주화운동)의 명칭
Ⅲ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민주화운동)의 배경
Ⅳ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민주화운동)의 원인
Ⅴ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주항
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4.19 혁명은 우리에게 있어서 많은 의의와 이념들에 대해 다시 한번 생각하게 해주는 사건이었다. 지금부터는 5.18 민주화 운동에 대한 의의 「다시쓰는 한국현대사에서 참고하였음.」
에 대해서 알아보겠다.
5.18 민주화운동은 결국 죽음과도
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1945-1953)
? 해방공간의 좌우 대립
? 분단정부 수립과 6.25전쟁
? 전쟁의 상처와 분단 고착화
4. 산업화 시대의 성장과 독재 (1960-1987)
? 4.19혁명과 시민사회의 각성
? 5.16군사정변과 개발독재
? 5.18민주화운동과 민주주의
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4.19혁명 40주년 기념사업협의회 외 1명(2000), 4.19혁명 정신과 새로운 리더십의 모색
* 박지욱(2009), 5·18광주민주화운동 기념행사의 문제점과 발전방안에 관한 연구, 조선대학교
* 박희태(2011), 윤봉길 의사 불멸의 혼 기리자 : 항일의거 기념 국회
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1999) - 학술단체협의회, 푸른숲 Ⅰ. 제주 4·3사건
1. 비상사태 및 국가긴급권의 의미
2. 4?3 당시 소위 ?계엄하?의 실태와 계엄의 한계?내용
Ⅱ. 4?19혁명
Ⅲ. 5?16군사혁명(5?16쿠데타)
Ⅳ. 10?26사건
Ⅴ. 5?18민주화운동(5?18광주민주화운동
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혁명 과정
Ⅴ. 박정희정부(제3공화국, 박정희정권)의 미국관계(한미관계)
Ⅵ. 박정희정부(제3공화국, 박정희정권)의 보훈정책
Ⅶ. 박정희정부(제3공화국, 박정희정권)의 재건국민운동
Ⅷ. 박정희정부(제3공화국, 박정희정권)의 민주화
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2세들에게 전이되는 것이다.
1980년 518 당시 항쟁에 참여해 숨지거나 부상 또는 행방불명된 청소년은 모두 689명으로 전체 관련자 4312명의 15.97%를 차지했다. 이들 중에 고교생은 283명, 학원 재수생 98명, 중학생 33명, 초등생 17명, 기타 259명 등으
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18 민주화운동 기록의 정보서비스 연구, 목포대학교
박석무(2010) : 인류보편의 가치를 추구했던 광주민주화운동 : 5·18 30주년 회고, 대한민국국회
이희성(2007) : 5·18 광주민주화운동 피해자의 보상에 대한 사회법적 고찰, 한국법학회
최준영(1998
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