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광주와 부모님에게 감사의 마음을 드린다. 역사적으로 보았을 때 동학농민혁명, 4.19혁명, 5.18광주민중항쟁으로 이어지는 민주화 운동의 현장에서 보고, 듣고, 느껴왔던 이 모든 점을 이렇게나마 글로 표현하였다. 다시 한번 5.18광주민중항쟁
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제주 4.3 사건을 알려서 전국민이 추모할 수 있게 되었으면 좋겠다는 바람이 있다. 또한 앞으로도 많은 국내에서 발생하는 갈등이 많겠지만 제주 4.3사건, 광주 5.18민주화 운동, 4.19혁명 등 이러한 사건들을 교훈삼아 우리 민족을 회의하고 다신
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민주화 이후의 민주주의> (후마니타스 2002)
2. 최장집 <한국민주주의의 조건과 전망 최장집> (나남출판 1996)
3. 최장집 <한국민주주의 이론>(한길사 1993)
4. 강명구<한국의 지방자치와 민주주의: 현황과 대안적 모색>(2001)
5. 문중섭
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1996), 5·18광주민중항쟁에 관한 연구, 조선대학교
- 홍성우 외 1명(2003), 광주지역 노동운동 전개과정, 전남대학교 지역개발연구소 Ⅰ. 광주지역(광주광역시)의 노동운동
Ⅱ. 광주지역(광주광역시)의 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5
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운동으로 우리나라 민주주의 역사 발전에 획기적인 전기를 마련했으며, 또한 민족 평화 통일운동으로 확산되어 나갔다고 해도 과언이 아니다. 그 도도한 물결은 4.19 혁명, 부마민주화운동, 6월 항쟁, 5·18 광주민주화운동에 까지 이어졌으며
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운동의 이해
본론
1, 영국의 내셔럴 트러스트 운동의 배경2, 영국의 내셔널 트러스트운동 사례3, 영국 내셔널 트러스트 운동의 특징과 의의4, 내셔널 트러스트 운동의 국내 사례: 광주광역시와 전라남도 인근 무등산
5, 무등산의 자연, 문화유
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맥락
2. 제도의 경로의존성 : 제도운영의 현황 및 특징
3. 결정적 전기(critical junctures)와 제도의 변화
Ⅶ. 제3공화국(박정희정부, 박정희정권)의 국민교육헌장
Ⅷ. 제3공화국(박정희정부, 박정희정권)의 새마을운동
Ⅸ. 결론
참고문헌
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민주화운동과 이념, 그 현재적 의의, 민주화운동기념사업회
문지영(2006), 1970년대 민주화운동 이념 연구, 연세대학교 사회과학연구소
손호철(2003), 민주화 운동, 민주화, 민주주의, 경남대학교 극동문제연구소
손호철(2002), 한국 민주주의, 민주
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4) 선택한 사건이 현재 어떻게 기억되고 있는지, 현재 우리 사회에 어떤 영향을 끼치는지 등에 대해 서술
5·18민주화운동의 목적은 민주주의적 질서의 회복을 통한 실제적 민주주의의 운영이었다. 518민주화운동은 신군부의 517비상계엄 확대와
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2)내가 5.18민주화운동이 일어나던 광주의 대학생이었다면? ……………8
4. 독재시대 학생운동의 의의 …………………………………10
5.참고도서 및 자료 출처 …………………………………………11
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