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대해서는 명문의 규정이 없다. 그래서 구 교육법의 설명과 마찬가지의 논리로 해석될 수 있다. 초중등 교육법 제 18에 학생의 징계에 관해 규정하고 있다.
2. 초중등 교육법 제18조(학생의 징계)
① 학교의 장은 교육상 필요한 때에는 법령 및 학
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법의 해석에도 헌법의 이념과 정신을 고려하는 것이 필요하다.
7. 민법의 효력범위
(1) 때 : 법률은 시행일부터 폐지일까지의 사이에 효력을 가진다. 그리고 기득권 존중 및 법적 안정성의 요청에 따라, 법률은 시행후에 발생한 사항에 대해
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대통령에 소속되어 특정정책에 관해 대통령을 보좌하는 많은 기관들이 있다. 감사원, 국가정보원, 국가안전보장회의, 국무회의 등과 같이 헌법이나 정부조직법에 의해 설치된 기관들이 대종을 이룬다. 이중에서 정책평가만을 전문적으로 수
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대하여 관세이외에 임시수입부가세를 부과하여 국내수지를 개선함으로써 국민경제의 균형있는 발전을 도모함을 목적으로 한다.
(5) SOFA특례법
이 법은 대한민국과 아메리카 합중국간의 상호 방위조약 제4조에 의한 시설과 구역 및 대한민국
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대체로 영미 계통의 국가에서는 자치조직권이 폭넓게 인정되고 있음에 비해, 대륙계통의 국가에서는 제한적인 자치조직권이 부여되고 있다. 현행 헌법은 지방의회의 조직?권한 및 의원선거와 자치단체장의 선임방법 및 기타 자치단체의 조
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법의 지형 자체가 대륙법과는 다르다는 사실을 고려하여 right to relief라는 표현을 그대로 사용하였던 것이다. 영국 구빈법의 역사에서 사회계약을 통한 보편적 권리로 빈민의 보호가 이루어지고 있었다면, 일본 헌법 제25조에 명시되어 있는
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법의 체계와 내용
1. 사회복지법의 체계
(1) 사회복지법 체계에 관한 일반론
사 회복지의 개념이나 이론이 지역적, 시대적 상황에 따라 그 대상과 영역이 달라지고, 연구자에 따라 견해를 달리할 수 있기 때문에 다위의 법칙에 근거하여
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헌법론』, 박영사, 신정14판 Ⅰ.서론
Ⅱ. 정부형태에 관한 개관
1. 정부형태의 의의
2. 정부형태의 구분
3. 대통령제
4. 의원내각제
5. 이원정부제(이원집정부제)
6. 회의제(의회정부제)
Ⅲ. 대한민국의 정부형태
1.
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대해 다루었다. 우선 등기 기록의 신청 시 소급과세금지의 원칙 위배 여부에 대해 다루었다. 소급과세금지의 원칙은 조세법의 발생 전 완결된 사실에 있어서는 새로운 법과 관행에 대해 적용하지 않는 원칙을 말한다. 그렇기에 본 1)소급과세
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헌법의 민주적 정신은 현대에도 영향을 미치고 있으며, 여기에서 바이마르 공화국의 세계사적 의미를 찾을 수 있다고 본다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 바이마르 공화국의 탄생 배경과 성립
1. 1차 대전에서의 독일의 패배
2. 독일혁명과 공화국의
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