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. 초등학교 미술과(미술교육)의 제6차와 제7차교육과정 비교
1. 성격
2. 목표
3. 내용
1) 6차의 초등학교 미술과 교육과정의 내용
2) 7차의 내용선정 및 조직 면에서는 내용선정의 기본 방향
3) 미술과의 내용구성의 틀
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육과정 개념이 도입되었기 때문에 6차와 같은 구성 체제의 혼란의 가능성은 원천적으로 봉쇄되어 있다고 하겠다. 어떤 방식이 적절한가에 대한 충분한 검토와 논의가 필요할 것이다.
참고문헌
교육부 교육과정지원센터(2000) - 제7차 교육과
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제7차 교육과정과 교과서. 경상대학교 중등교육 연구센터(2001)
제7차 교육과정의 구성 방향. 이경환(1999). 1. 국민 공통 기본 교육과정
2. 수준별 교육과정
3. 고등학교 선택 중심 교육과정
교사의 교육과정 개발 능력 향상
교육여건 개
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교육과 사회과교사교육, 서울 학연사
곽재용 외, 초등학교 수행평가
서재천, 초등 사회과 교육, 유천
이남용(1996), 교육방법 및 교육공학, 서울 교육과학사
차경수(2000), 현대의 사회과교육 제7차 교육과정과 수행평가 대비, 학문사
최충옥 외(19
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. 1. 7차 교육과정에서 추구하는 인간상과 중점개정사항에 대해서
1) 추구하는 인간상
2) 개정의 중점
2 제7차 교육과정의 특성을 설명
3.공업 교육에서 수준별 operative, craftman, techmieiam 교육의 목표
수준별 교육과정
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7차 교육과정의 ‘평가 방법’에서는 교사의 학생 평가가 주를 이루었으나, 개정 교육과정에서는 평가 상황에 따른 평가가 추가되고 학생의 자기 평가와 상호 평가를 더욱 강조하고 있다. 또한 고등 사고 수준의 독서 능력을 평가 하고 있다.
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선택하는 교육과정인 만큼 단위학교에서 다양한 진로 교육 프로그램을 개발하여 교육과정에 적용하고 특히 초중학교에서부터 체계적인 진로지도가 이루어질 수 있도록 제도적 장치가 마련되어야 한다.
6. 제7차 교육과정은 지역사회와 학부
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4단계를 두고, 간 단계별로 학기를 단위로 하는 2개의 하위 단계를 설정하여 단계형 수준별 교육과정을 운영한다. 1. 제7차 교육과정의 특성
2. 국민 공통 기본 교육과정
3. 고등학교 선택 중심 교육과정
4. 수준별 교육과정
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교육과정평가원 주최, 제7차 교육과정에서 양성 평등교육실현 방안 탐색 세미나 자료집.
주경란(1985). 교육기회의 남녀 불평등, 교육학연구, 23(2), 한국교육학회.
홍원택(2000). 고등학교 여학생의 체육 수업에 대한 인식. 2000년도 한국스포츠교
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선택형 수준별 교육 과정에서는 여러 개의 교과목을 개설하여 선택의 폭을 넓혔다.
참고문헌
▷ 강혜원 외(1991), 교실 밖 국어 여행
▷ 교육부(1997), 국어과 교육과정, 대한교과서주식회사
▷ 교육부(1997), 제7차 국어과 교육과정, 한국 교육개
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