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조선시대의 경영학
4. 일제시대의 경영학
5. 8.15해방과 경영학
1) 경영학과의 설치 및 경영대학의 창설
2) 연구소의 설치
6. 경영학의 진전
7. 한국 경영학의 과제
Ⅴ. 경제학과
Ⅵ. 심리학과
1. 연구
2. 심리평가
3. 심리치료
4. 교육
5.
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사회적 책임을 묻는 목소리가 높아졌다. 그리스도교측에서는 신앙의 내적 개혁에 의해 사회적 신용을 얻으려고 힘쓰는 한편 고도경제성장이후의 사회운동에 적극적으로 참여함으로써 스스로의 사회적 영향력을 높이려고 하였다. 가톨리교
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대하여
1. 진로교육 개념
2. 진로교육의 의의
3. 진로교육 필요성
4. 진로교육 목적
5. 진로교육의 목표
6. 진로 교육의 과정
7. 진로교육 방법
Ⅱ. 진로교육에 도움을 주는 요소들
1. 적성
2. 인성
3. 자아의 이해표준화 심리 검사
4. 흥
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고장의 향교를 방문함으로 인해서 애향심을 기를 수 있다.
과정
학습내용
교수- 학습 활동
비고
시간
(분)
교사활동
학생활동
도입
인사
전시학습
흥미유발
본시수업
내용설명
인사한다.
출석을 점검하고, 학습환경을 정비한다.
조선시대의
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대학교
정보통신
409.6 1. BK21사업이란?
2. 추진배경
3. BK21 1단계 사업
4. BK21 1단계 성과사례
5. 한계 및 문제점
부 록-
※ 중간평가 의견 내용(국고지원 삭감 또는 탈락학교를 중심으로)
※중간평과 결과 국고 지원액 조정내역
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>에 나타난 시세계
2. <알 수 없어요>에 나타난 시세계
3. <명상>에 나타난 시세계
4. <이별은 미의 창조>에 나타난 시세계
Ⅲ. 만해 한용운 시의 배경과 사상
1. 만해 한용운에 대하여
2. 한용운의 작품에 대한 시대적 배경 분석과 문학 사상
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주선생님의 일화와 생활
4. 주시경 출생과 성장 / 사회활동/ 저서/ 연구 업적
5. 한글학회 해적이 간략 연보 - 한흰샘 주시경
6. 주시경의 한나라말
7. 7월의 독립운동가 주시경 선생
8. 한국일보 관련기사
9. 인물탐구를 마치며
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시기를 윤일주는 '실험과 논재의 10년'이라고 정의했다. 1970, 1980년대의 20여 년 간은 그간의 국제주의적 경향을 벗어나 건축가들의 개성이 표출된 시기라고 할 수 있다. 한국의 건축
선사시대
삼국시대
고려시대
조선시대
근대
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사회의 교육에 힘을 기울여야한다. 교육이란 강원이나 대학과 같은 상위교육기관만을 가리키는 것이 아니다. 가장 어린 아이를 담당하는탁아소부터 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 나아가 대학교와 일반신도의 교육 등 다양한 교육체계
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조선일보사, 2002.
로버트 올리버, 황정일 옮김, 이승만 -신화에 가린 인물-, 건국대학교 출판부, 2002.
김도연, 알기쉬운 한국현대정치사, 공동체, 1988.
최평길, 대통령학(제2판), 박영사, 2002.
최한수, 한국정치의 이해, 건국대학교 출판부, 1999.
한
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