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교육학회
▷ 송평수(1999), 냉전해체 이후의 남한의 통일정책 연구, 건국대학교
▷ 신동호(2003), 중국 위협론의 실체와 한·중 관계의 전망, 단국대학교
▷ 현철호(2008), 냉전이후 동북아 질서의 재편과 미·중간 군사관계의 변화, 조선대학교
냉전 동북아, 정상외교 동북아시아, [냉전, 정상외교, 동북아, 동북아시아, 유럽연합, 중국위협론, 민족문학]냉전과 정상외교, 냉전과 동북아(,
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교육인적자원부
교원평가제도 개선시안, 2005년
국민일보
2005-10-12
경향신문
2005-5-9
조선일보
2005-05-03
서울연합뉴스 TV
2006-10-20
조상식 (숙명여대 교육철학)
『독일에서는 교원평가가 없다』, 2004
전국교육연구소네트워크
한국교육신문
충
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조선일보』
영화
마르셀 슈베린, <영원한 아름다움>, 2003 Ⅰ) 들어가며
3] 문화적 현상으로서의 제국주의
Ⅱ) 남성성과 제국의 담론
1] 19세기 영국의 학교제도
2] 19세기 영국의 퍼블릭 스쿨
3] 퍼블릭 스쿨의 스포츠 활동에 관한 기
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균등결합발전
7. 자본과 토지소유의 결합
8. 경제적 재생산의 조건으로서의 종속과 파쇼적 억압
Ⅲ. 한국경제위기의 원인
1. IMF사태를 몰고 온 원인
1) 경상수지적자의 누적
2) 단기채무위주의 외채증가
3) 민간기업들의 과도한 투자
2.
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조선대학교 교육대학원 논문
김기희(2006)「외환위기 이후 청년층 실업 증가 영향요인에 관한 연구」충남대학교 대학원 논문
김석주(2012)「청년일자리 창출 IT 신시장 개척으로 해결하자」강원도민일보, 2012.08.29 1. 실업자, 청년실업의 개
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조선 1 . 한국의 근현대사와 지금의 우리
2 . 부모와 나
3 . 교육을 통한 계층이동
(1) 공부만이 나의 신분을 상승시켜 줄 수 있다!
(2) 더욱더 벌어지는 교육기회.
(3) 공교육과 사교육
4 . 직업의 선택
(1) 정규직과 비 정규직
5 . 소
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제도의 시행 양상 12
4. 국기에 대한 맹세문 및 의식 폐지의 당위성 14
4.1. 국기에 대한 맹세에 대한 현대인들의 무지와 무관심 14
4.2. 국기에 대한 맹세의 폐지와 진정한 민주주의 실현 그리고 미래 15
5. 결 론 16
※ 참고문헌18
AppendixⅠ : 설
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교육
2. 패전 이후의 역사교육
Ⅲ. 역사의 기억을 둘러싼 내전과 국제전
1. 내전의 발발
2. 내전에서 국제전으로
3. 군국주의로 치닫는 일본
Ⅳ. 일본 역사교과서 왜곡 파동이 주는 교훈
Ⅴ. 결 론
VI. 일본의 역사교과서 왜곡에 대한
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시대의 지역사회복지관 운영 실태와 개선방안에 관한 연구, 동국대학교 대학원 행정학과 논문, 2001.
11. 서경복, 사회복지 환경변화에 따른 지역사회복지관의 효율적인 운영방안에 관한 연구, 조선대학교 정책대학원 논문, 2007. 들어가며
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시대(1967년- )
4. 북한 주체문예이론의 변화
5. 주체사상과 주체문예이론의 형성
6. 북한 문예이론의 본질적 특징
1) 당성
2) 노동계급성
3) 인민성
7. 주체문예이론의 원칙과 창작방법론
1) 종자론
2) 전형화이론
3) 속도전이론
4)
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