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총』 22, 1973 ;
ㆍ김동수, 「고려의 양반공음전시법의 해석에 대한 재론」,『전남대논문집』26, 전남대, 1981
ㆍ박천식, 「고려사 식화지 \"공음전시\"의 검토」, 『전북사학』 7, 전북대, 1983.
ㆍ조선경국전』 부전 경리. 없음
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관리가 될 수 있는 자격이 주어졌지만, 합격자중 대부분은 본 시험인 문과 시험에 응시하거나, 성균관에 진학하는 것이 다반사였다.
3)교육내용
조선사회는 유교적 가치와 이념을 국가운영의 기본 원리로 삼았기 때문에 성균관의 가르침
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관리가 되는 길 : 양인 이상은 모두 가능, 그러나 일반 백성은 사실상 불가능
① ( ) : 문과, 무과, 잡과
② ( ) : 하급 관리 채용
③ ( ) : 고려에 비해 대상이 줄어듦, 고관으로 승진 어려움
④ ( ) : 고관의 추천을 받아 간단한 시험 치른 후 등용 -
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조선족을 포함 1천여명에 가까운 외국인노동자들이 보호시설이 부족하다는 이유로 구치소나 교도소 등에 수감됐던 것으로 추산하고 있다. 구치소 등에 보호된 외국인노동자들은 보통 4～5일 정도 수감됐다가 인근 출입국관리사무소 보호시
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조선시대의 교육
<제 1절 성리학과 교육>
<제 2절 교육기관>
1. 관학 : 고등 교육기관
1) 성균관
2) 4학 ; 향교와 비슷한 정도의 중등 교육기관
3) 향교 : 지방에 설립된 국립 교육기관
2. 사학
1) 서원: 향교가 없어지면서 조선시대에 처음으로
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조선조 영, 정조시대의 정치, 행정환경
2. 경제, 사회, 문화, 환경
3. 다산의 행정이념
1) 민본주의
2) 개혁주의
3) 선도주의
4) 평등주의
4. 행정제도개선론
1) 인사제도
2) 지방제도 목차
1. 조선조 영, 정조시대의 정치, 행정환경
2. 경제,
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조선 후기 ‘오일장’의 출현과정을 설명하고, 보부상 조직과 그 특징을 서술해주세요.
2. 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주세요.
3. 조선시대 과거와 학교교육에 관하여 설명하고, 과거의 종류와 시험과목에 관해
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부, 1988
「한국 공교육의 진단」, 윤정일, 집문당, 2003
「국민일보」http://www.kmib.co.kr/
「중앙일보」http://www.joins.com/
「동아일보」http://www.donga.com/
「한국교육신문」http://www.hangyo.com/ 제 1 장 서 론
#목적, 범위, 방향
제 2 장 본 론
조선
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전면에 있으며 동재에는 양반, 서재에는 서류를 두고 보통 내외양사로 갈라진다. 내사에 있는 자는 내사생이라 하고 외사에는 내사생을 뽑기 위한 증광생을 두었다. PART 1 성균관
PART 2 사학
PART 3 과거제도
PART 4 서원
PART 5 향교
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조선일보, 「인천 교회 급식 `식중독 증세' 50대女 사망」, 2007년 9월 13일자>>
2) 교회 식중독사고의 기사관련 교회 식중독 예방을 위한 개선 방안
(1) 적절한 응급조치의 실행
(2) 교회 단체급식 관리 및 관계자 교육
(3) 급식
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