|
- 바우하우스의 교육자와 교육방법
- 바우하우스에 영향을 준 대표적 인물과 작품
3. 바우하우스의 영향
- 바우하우스가 현대 미술에 미친 영향
- 바우하우스의 의의 및 평가
- 앞으로 공예가 나아가야할 방향
Ⅲ 결 론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
의의 영향
현대문명의 표현방식으로 19세기 미술: 이즘의 탄생
신고전주의(Neo-Classicism) - 그리스,르네상스 시대로 돌아가자
낭만주의(Romanticism) - 이성, 합리성 사라지고 느낌을 중요시
사실주의(Realism)
인상주의: 색채와 빛의 회화
|
|
|
미술치료가
본격적으로 소개된 것은 1990 년대이다. 그 이래로 많은 사람들은 이 분야에 대한
호기심과 관심을 가지고 미술치료를 연구하여 임상에 적용하고 있는 고무적 현상을 보인다.
그러나 다른 한편으로 미술치료의 치료적 효과에 대한
|
|
|
분류
3. 컴퓨터 그래픽 프로그램의 종류
Ⅳ. 컴퓨터 그래픽의 미술 도구로서의 효과
1. 도구로서의 효과
2. 장비의 구성
3. 일반적 채색도구와 컴퓨터 그래픽의 특성 비교
4. 미술 표현의 도구로써 기대되는 효과와 문제점
Ⅴ. 결 론
|
|
|
미술의 정의
2. 유아미술과 다른 교과(실외활동)와의 통합적 교육계획안
1) 유아미술과 실외활동의 통합적 교육의 의의
2) 유아미술과 실외활동의 통합적 교육계획안
3) 유아미술과 실외활동의 통합적 교육계획안의 기대효과
Ⅲ. 결론
|
|
|
지음|두리미디어
[팝 아트] -데이비드 매카시 지음|조은영 옮김|열화당 1. 팝아트라는 용어
2. 팝아트의 등장과 배경
3. 팝아트의 전개
4. 팝아트 대표 작가
5. 팝아트 기법과 특징
6. 한국의 팝아트
7. 팝아트의 교육학적 의의
|
|
|
할 수 있다. 아이의 생각들을 아이의 마음속에 가둬 놓지 않고 표출 할 수 있는 기회를 끊임없이 제공해야 한다. 1) 유아 미술의 개념
2) 유아미술교육의 필요성 및 목적
3) 유아 미술의 효과
4) 유아 미술이 언어발달에 미치는 영향
|
|
|
미술적 요소들은 아동들에게 자연스럽게 미술 기법을 학습하게 하며, 그들의 미적 감수성을 발달시키는 중요한 역할을 한다. 이러한 그림책을 활용한 미술 교육은 단순한 예술 활동을 넘어서 아동의 전인적 발달을 촉진하는 교육적 도구로서
|
|
|
미술( 美術)의 뜻
나. 미술과 교육
다. 아동미술 활동의 정의 및 의의
라 . 아동 미술활동의 목적
마. 자료 선택 시 고려할 점
바. 용구 사용 시 유의사항
사. 도기호
아. 미술 활동을 위한 사전 경험
자. 아동의 창의성을 기를
|
|
|
효과를 노리는 예가 적지 않다. 즉 외형적으로 자칫 지나친 상업성만을 추구하는 것으로 보일 수 있는 기업들이 자체적으로 미술관, 화랑 등의 문화시설을 갖춤으로써 훨씬 유익한 문화의식을 갖는 기업으로 이미지가 개선될 수 있다. 대학의
|
|
메뉴펼치기
