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유형
가. 팀제의 모형
⑴ 기본구조의 분류 : 결정요소에 따라 특성에 맞는 조직형태가 필요하다
○ 유형Ⅰ：단기간 특수 임무수행을 위한 임시조직으로서 일본기업에서 발달.
<예> QC분임조, 위원회
○ 유형Ⅱ：대부대과제. 기존부서의 합
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1) CMI규칙의 기본구조 및 특성
2) 전자선하증권에 의한 거래구조
2. Bolero Project
1) 출현배경과 기본개념
2) Bolero Project의 특징
3) Bolero Project의 법적 구조와 “Rulebook"의 의의
4) Bolero Project의 장애요인
Ⅳ. 결론
※ 참고문헌
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유형
Ⅴ. 시민사회의 형성요인
Ⅵ. 시민사회의 민주화
Ⅶ. 시민사회의 포스트마르크스주의(포스트맑스주의)
Ⅷ. 시민사회의 정의론(존롤즈의 정의론)
1. 근대시민사회의 이상적 이론상
2. 근대시민사회의 이중성과 근대적 구상으로
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위한 교육학개론, 교육과학사
한국교원대학교 교육과학연구소(2004), 자율학습 교육학, 양서원
임규혁(2008). 교육심리학. 서울: 학지사. 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오. (아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함)
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유형 중 가장 각광을 받고 있는 것이라 할
수 있다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저. 학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육.
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구조적 분석 / 주명건
2. 경제학설사 /서기원,김광수,박광서,오성동,박유영/2002
3.경제학설사/김광수/구민사/1998 목차
1. 시대적 배경
2. 리스트
(1) 생 애
(2) 리스트의 이론체계
3. 구역사학파
(1) 시대적 배경
(2) 로셔
(3) 힐데브란트
(
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형태이다.
유형
원인
특성
괴사 후 간경화증
간독소로 인한(주로 바이러스성 간염) 전반적인 괴사
간은 결절과 섬유화된 조직에 의해 크기가 작아진다.
영양성, 문맥성, 알코올성 간경화
알코올 중독, 영양불량
다량의 콜라겐 형성, 초기 단계
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교육(C. H. Patterson). 서울 : 박영사 1. 서 론
2. 교육과정의 개념
3. 교육과정의 변화양상
4. 현대 교육사조와 교육과정 유형
4-1. 아동중심 교육과정
4-2. 활동중심 교육과정
4-3. 중핵 교육과정
4-4. 학문중심 교육과정
5. 참고 자료
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Ⅴ. 저소득층 인적자원 개발정책의 현황과 문제점
1. 저소득층 인적자원 개발정책의 기본구조
2. 저소득층 인적자원 개발의 3D 현상
3. 저소득층과 직업훈련
4. 저소득층의 직업훈련 참여 현황
Ⅵ. 저소득층의 생활실태
참고문헌
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형태
3. 목적
4. 적용 환경
1) 사회체제
2) 행동원칙
3) 지원체제
5. 예상 효과
Ⅵ. 과학과교육 탐구학습 발생학습
1. 발생 학습
2. 발생 학습에 대한 가정
3. 발생 학습의 특징
4. 발생학습 단계
1) 적용 대상 및 효과
2) 단계별 교수?학습
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