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리더십의 영역 관리 능력
서번트 리더쉽 실행 능력
다른 사람을 리더로 키우는 육성 능력
헌신적 협조를 구하는 coordination 능력
자발적 followership 도출 능력
구성원이 VWBE 할 수 있는 SUPEX 추구환경 제공 조직행동
인적자원관리 등 에
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조직의 성공에 크게 이바지 한다. 1. 리더십 정의
2. 리더의 역할
3. 현대사회에서 리더십의 중요성
4. 리더십의 유형
(1) 카리스마적 리더십
(2) 변혁적 리더십
(3) 창조적 리더십
(4) 서번트 리더십
(5) 펀 리더십
(6) 자유방임적 리더
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리더십 신완선 著, 더난출판사
세계일보 2005. 10. 31
www.naver.com
www.colorleadership.ksac.co.kr Ⅰ. 서론-------------------------------------2
Ⅱ. 본론--------------------------------------2
가. 빨간색 리더(서번트 리더)-------------------------2
나. 주황색 리더(브랜
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제시된 6가지 현대적 리더십 이론에 대해 탐구하고 공부하면서, 현실과 잘 맞지 않거나 실제로 적용되기 어려운 리더십 이론을 선택하는 과정은 쉽지 않았다. 그만큼 타당성을 근거로 제시된 리더십 이론이며, 다양한 실증연구를 통해 그 중
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서번트 리더’이다. 10년간 혁신적으로 대학을 개혁했음에도 학생들에게 ‘언니 총장’으로 불릴 만큼 친근한 이미지를 갖고 있다.
가. 숙명여대의 리더십 교육계기
선진국이 되기 위해서는 고급 여성인력이 필수 불가결하지만, 현대 여성들
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리더십이 직무결과에 미치는 영향\" : 구조방정식 모델
검증, 박사학위 논문, 중앙대학교.
8. 김용문(2002), “리더십유형이 조직성과에 미치는 영향에 관한 연구\": 박사학위
논몬, 중앙대학교.
9. 김기철외(2001), “자기효능감과 인간행동-이론적
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조직문화의 이론적 고찰
1. 조직문화의 개황
1.1 조직문화의 정의
1.2 조직문화의 기능
1.3 조직문화의 구성요소
1.4 조직문화의 유형
2. 조직문화 연구의 접근법
2.1 비교경영 접근법
2.2 기업 문화적 접근법
2.3 인지
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리더십. 익산:원광대학교 출판국
권상술, “상사의 변혁적 리더십과 거래적 리더십이 조직구성원의 태도 및 지각에 미치는 영향”, 서강대학교 박사학위 논문, 1996
김우택, “조직구성원의 역량제고를 위한 임파워먼트 과정에 관한 연구 : 자
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조직에 합당한 새롭고 다양한 리더십 이론들이 많은 리더십 연구자들에 의하여 주장되고 있는데 최근의 대표적인 몇 가지의 리더십 이론을 살펴보면 다음과 같다.
퓨전리더십(fusion leadership)은 리더가 가져야할 미세한 힘으로 지성적인 측면
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리더십과 정책결정 스타일 연구」, 국회도서관
최장집(1996).「한국 민주주의의 조건과 전망」 서울: 나남출판.
장윤현(1997).「성공적인 리더십의 행동특성에 관한 연구」. KAIST
이강로(1993).「김영삼의 지도력 유형」.『한국정치학회보』
청와
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PPT 핵심주제와 문제 120
? 인성검사와 시사상식문제 122
? 적성검사 예제 147
? 직무계획서 154
가. 요 약 서(예시) 155
나. 업무 추진계획 156
다. 추진전략 156
라. 추진일정 157
? 자소서 입력 항목 분석 157
? 지원자 선발에 합격불합격을 가르
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조직 내 심리적 안전감, 리더십, 조직문화와 같은 조직행동 분야에 큰 관심을 갖고 연구자로 성장하고자 이화여자대학교 대학원 진학을 결심하게 되었습니다.
디지털 전환, 다양성, 세대 간 갈등 등 급변하는 환경 속에서 조직 구성원 간의 신
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조직관리를 할 수 있었으며 조직의 능률을 극대화 시킬 수 있었습니다. [+α를 더하는 능력]
[열정과 책임감]
[ 일을 풀어 나가는 방식 ]
'Step by Step'
[ 리더십을 겸비한 인간 나침반 ]
< 소비 트렌드를 따라가기 위한 노력 >
[목표를 향해
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조직 관리와 인적자원 개발 분야에서도 전문성을 키울 예정입니다. 조직행동과 리더십 역량을 강화하며, 조직 구성원 간 협력과 소통을 촉진하는 동시에 변화 관리와 혁신 문화를 조성하는 데 기여하겠습니다. 인재 육성 프로그램 개발과 실
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조직이 함께 성장할 수 있는 길을 모색하겠습니다. 그리고 그 과정에서 제가 얻는 성장은 단지 저만의 것이 아니라, 함께 일하는 모든 사람들의 성장으로 이어지도록 만들고자 합니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로
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