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정신장애인에 대한 인식 문제
3. 정신장애인 편견과 정견
Ⅳ. 정신장애인 재활을 위한 방안
1. 지역사회 자원체계 구조망의 확립
2. 지역내 보건의료 및 복지서비스의 연계강화
3. 사례관리제도의 확대실시
V. 결 론
참고문헌
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모형(Cognitive-Affective Interaction Model)
4. Kaplan의 변별적 교육과정 모형(Differentiated Curriculum Model)
5. Clark의 통합적 교육모형(Integrative Educational Model)
Ⅶ. 향후 영재교육과정의 정책 방향
1. 정책방향 I
2. 정책방향 II
3. 정책방향 III
4. 정책방향 I
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① 성향 요인
② 촉진요인
③ 강화요인
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 : 과정 평가
8) 제 8 단계 : 영향 평가
9) 제 9 단계 : 결과 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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모형 체계화 자료, 인천교육대학교
백영균·설영환(1997), 인터넷과 교육, 서울 : 양서원
순천신흥초등학교(2001), 초등 사회과의 효율적 ICT 활용 교수·학습 방안
정택희·손병길(1989), 학교교육과 컴퓨터, 서울 : 교육과학사
진도초등학교(2002), 수
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강화
4) 재직자급부와 실업자급부의 균형을 고려한 재검토
5) 보험요율 개정
7. 방문기관 개요
1) 우에노 공공직업안정소
2) 타마히메 출장소
Ⅸ. 향후 고용보험제도의 과제
1. 고용정보 인프라
1) 노동시장 통합정보시스템(KLMIS) 구축
2)
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강화
1) 기본방향
2) 주요 내용
3) 재량활동, 특별활동의 원활한 운영을 위한 연수 강화
4) 교육과정 정책 관련 교원연수 반영
5) 「제7차 교육과정」개정 관련, 일부 통합된 표시과목관련 자격증 소지교사에 대한 연수실시
3. 신규교사 연수
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조직을 말한다(Starr, 1989). 민간부문 혹은 사적부문이란 기업체 뿐 아니라 비공식적 가족내 활동, 자발적 결사체, 자조기구, 사적 비영리기구이다(Starr, 1989). 복지의 공급주체는 학자에 따라서 다양하게 분류된다. Gilbert, Specht와 Terrell(1993)은 복
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모형,” 「지역연구」, 제17권 2호, 2001
김인중 외 2인, “지식기반경제에서의 지역혁신체제 구축모형”, 산업연구원, 2001
노근호김윤수, “충북지역내 IT산업클러스터 발전전략”, 2004. 2
류승한, 지역산업집적 촉진방안 연구 - 해외의 사례와
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탄력적 운영
7. 교사 주도의 교육과정 및 교수?학습 자료 개발 풍토 조성
8. 직업기초능력을 중시한 교육 내용의 선정?조직 및 교수?학습 자료 개발
9. 학생이 매력을 느낄 수 있는 프로그램 제시와 선발 제도의 도입
Ⅸ. 결론
참고문헌
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모형
Ⅱ. 수렴 과정의 네 가지 유형
1. 논리적 통합 과정
2. 조직적 통합 과정
3. 정보적 통합 과정
4. 사회적 통합 과정
Ⅲ. 효율적인 수렴 과정을 위한 선결 조건
1. 기술적 조건
2. 조직적 조건
3. 정치적 조건
4. 헌법적 조건
5. 종합
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