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신의 업적이나 기호와 무관한 증언으로 일관하고자 했다. 이 점은 자신에 대한 평가에서도 잘 나타난다.
참고문헌
서준영, 한국근현대사 교과서 수록인물과 인물학습 활용 방안, 계명대학교, 2010
서인원, 고등학교 과정에서 한국 근현대사 수
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중심으로, 한국심리학회지 : 상담 및 치료, 한국심리학회 [방통대 교육학과 1학년 인간행동과 사회환경 E형] 행동발달에 대한 로저스(C. Rogers)이론의 특징과 의의를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 행동발달에 대한 로저스 이
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중심으로, 한국심리학회지 : 상담 및 치료, 한국심리학회 [방통대 교육학과 1학년 인간행동과 사회환경 E형] 행동발달에 대한 로저스(C. Rogers)이론의 특징과 의의를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 행동발달에 대한 로저스 이
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인식해야 함.
참고문헌
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사, 2003
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사, 2002
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사, 2003 1. 다양한 가족 형태의 등장 배경
2. 다양한 가족 형태와 구조
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8. 우울증의 치료
인지적 재구성법
약물치료
전기경련요법(ECT)
대인관계의 개선
활동계획의 수립
기타 치료방법
정신보건사회복지사의 역할
9. 토론(사례관리)
10. 개인적인 생각
11. 문제출제
[ 유의어 및 출처 ]
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신은수, 한국방송통신대학교출판문화원
교육과학기술부,경기도교육청(2013), 2013유치원 교무학사 업무 매뉴얼
김도기(2005), 컨설팅 장학에 관한 질적 연구, 서울대학교 대학원
김정현, 진동섭, 홍혜인(2012), 컨설팅장학 운영체제의 특성 분석 연
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개인 또는 소집단중심의 수업방식과 학습자의 학습시간 선택에 따라 재택학습, 그리고 개별적인 탐구학습과 체험학습이 가능하게 되었다. 일선교사들이 관심을 보이는 최신의 지식 내용을 전달하는 전문적 활동에서 더 나아가 다양한 교육
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활동에 적극적으로 참여하여 비공식적 부문에서의 여성 사회참여 가능성을 최대한으로 신장시킴과 동시에 스포츠와 관련된 각종 정책 및 행정의 의사결정 과정에 능동적으로 참여하여 남성 중심의 이중 구조적 노동시작을 타파하고 여성의
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, 김영애 공저, 양서원)
영유아교육프로그램 (김숙자, 곽상신, 우수경, 이진향 서성미 지음, 문음사)
영유아교육프로그램 (신화식, 양옥승, 신현옥, 이상화, 김명희, 김향자, 곽노의, 이희경, 오은순, 김영숙, 이성희, 배지희 공저, 교문사)
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학습이 되도록 수많은 대안과 프로그램을 개발하고 실험해 보는 등 준비에 만전을 기해야 할 것이라고 본다. 학교, 가정, 지역사회와 함께 하는 「주5일제 수업」의 운영방안
Ⅰ. 운영의 개요
1. 운영의 필요성
2. 운영의 목적
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