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활동을 통해 자기를 표현하려는 움직임이 나타난다.
이러한 여성 개개인의 문화활동은 앞으로 기존문화의 수동적인 소비에 그칠 것이 아니라 사회적 주체로서의 자기인식의 지평을 넓히는 방향으로 나아가야 할 것이다. 아울러 삶의 중심현
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활동 계획안
활 동 명
내가 만드는 모양
대상집단
소집단
활동영역
조작영역
대상연령
5세
활동목표
* 흥미 있는 사물에 대해 여러 가지 생각을 하고 자신만의 새로운 모양을 만들 수 있다.
준 비 물
5조각 모양판
활동내용
1. 유아들에게 5조각
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활동
월
화
수
목
금
토
17
18
19
20
21
22
13:00
~14:00
방과 후반 교실로 이동
및 대 소집단
활동
조형
동화
동시
새노래
미술
자유
선택
활동
14:00
~14:30
자유선택활동 및 집단활동
방과 후반의 환경
유치원에는 누가 있을까?
교실에 있는 모양 물건
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활동을 위한 환경 구성
1. 흥미영역의 구성 원리
(1) 흥미영역의 환경구성시 고려할 사항
(2) 흥미영역의 교육적 가치
2. 흥미영역의 종류와 기능
(1) 쌓기놀이 영역
(2) 조작놀이 영역
(3) 역할놀이 영역
(4) 언어 영역
(5) 조형 영역
(6) 수(數
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학습공동체 형성을 위한 대학평생교육체제구축, 평생교육원 창립 10주년 기념 학술대회 자료집. 전북대학교 평생교육원 .
P.Lengrand, Lifelong Education.
What is Andragogy?
.Douglas H. Smith Michel J.Offerman. The Mamagement of Adult and Conuing Education .
Dr, SHaran B. Merriam
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신독서지도방법론」손정표, 대구: 태일사(2003)
「독서 교육과 독후감 지도」김경일, 서울: 세문사(1998)
「중등교과교육 독서교육 연계를 통한 자기 주도적 학습력 신장」충청북도교육청(2007)
「초등 학생의 독서 성향 분석을 통한 바람직한 독
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주제 관련 활동망 ------------------------------ 1
Ⅱ. 환경구성 ----------------------------------------- 1
Ⅲ. 주간계획안 ------------------------------------- 2
Ⅳ. 활동계획안 ------------------------------------- 3
- 평가 / 5
- 참고문헌 / 6
- 영역별 실내환경구성 / 7
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분야입니다. <목 차>
1. 한국 평생교육의 시작: 초기 활동과 영향
2. 제도화의 길: 국가 정책의 변화와 발전
3. 평생교육의 구조와 기구
4. 주요 평생교육 프로그램의 분석
5. 평생교육과 사회적 통합
6. 미래 지향적 평생교육의 전망
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학습이 이루어지도록 모두가 노력해야 할 것이다.
참고문헌
교육부(1998), 미술과 교육 과정, 서울 : 대한 교과서 주식회사
다니엘 지로디·알리 뷔이에 저, 김혜경 옮김(1997), 미술관/박물관이란 무엇인가, 화산문화
류덕인(1998), (신)미술교육,
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활동 -, 교육부 고시 제 1997-15 호, 1998.
대구 대학교 특수 학교 교육 과정 개정 연구 위원회. 특수 학교 교육 과정 총론 시안 개발, \'교육부 위탁 연구 과제\' 답신 보고서, 1996.
특수 학교 교육 과정 각론 시안 개발(국민 공통 기본 교육 과정) \'199
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