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의 주
장대로 오늘날 일본의 대기업의 지배자들을 전문 경영자라고 할 때, 그리고
일본의 법인 주주들이 채권자로서의 소극적인 입장을 고수한다고 할 때, 전
문경영자에 대한 감시기능의 미약한 활동으로 인한 손실은 어떻게 보상할 것
인
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의 경우는 학습 방법이나 공부 습관이 적절하지 못할 경우 힘들어 하는 과목을 집중적으로 관리하여 자신감을 갖도록 돕는 것을 목적으로 한다. 또한 주의가 산만한 아동에게 주의를 집중하는 훈련과 주의가 산만해지지 않도록 과제를 적절
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놀이 중에 장난감을 자주 고장 내고, 혹은 공공장소에서 통제하기 어려운 행동들을 한다고 자주 보고 한다. 학교에서는 극도로 안절부절 못하고, 쉽게 주의 산만해지며, 순서를 지키지 않고 큰 소리로 말하고, 미개발된 주의 집중 능력 때문에
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의 어려움이 있는 아동에게 관심과 보 장을 주는 방법, 모델링 실습 등의 방법이 사용된다.
④ 집중력 향상 및 사고력 향상을 위한 인지 프로그램
이 프로그램은 다양하고 재미있는 인지 과제를 통하여 청각적 주의력, 시각적 주의력, 기억능
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주의를 기울이도록 진화했다. 의지력의 최고 전문가 로이 바우마이스터는 말했다. “개구리는 자신이 먹을 수 있는 파리를 먹을 수 없는 돌보다 훨씬 많이 쳐다볼 것이다. 그건 뇌의 설계 때문이다. 뇌는 자신에게 중요한 일에 집중하도록 만
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의 부적절한 행동패턴에 원인이 될 수 있는 무의식적 욕구와 갈등을 드러내도록 해준다.
이와 같은 과정을 돕는 놀이의 예로는
- 쓰레기 주머니 기법이 있다(교재 152쪽 참조)
(2) 정서적 조적을 도와주는 방법
- 감정에 대한 단어 말하기 게임
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놀이 중에 장난감을 자주 고장 내고, 혹은 공공장소에서 통제하기 어려운 행동들을 한다고 자주 보고 한다. 학교에서는 극도로 안절부절 못하고, 쉽게 주의 산만해지며, 순서를 지키지 않고 큰 소리로 말하고, 미개발된 주의 집중 능력 때문에
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의 진단
Ⅴ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상 및 징후
1. 3-5세 어린이의 경우
2. 6-12세 어린이의 경우
Ⅵ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 문제점의 세 가지 범주
1. 부주의
2. 과잉행동
3. 충동성
Ⅶ. 주의력 집중행동에 대한 보상기
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의 화신인가』, 비봉출판사, 1991.
대한상공회의소, 『한국자본주의-현상과 과제』, 1991.
변형윤 외 14인, 『경제민주화의 길』, 비봉출판사, 1992.
유인학, 『한국재벌의 해부』, 풀빛, 1991.
이규억이성순, 『기업결합과 경제력집중』, 한국개발연
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의 약물치료가 있으며 기타 약물로 항우울제가 있다. ADHD 아동의 가장 효과적인 치료는 약물요법과 비약물 요법(부모훈련, 사회성 증진 집단치료, 인지행동치료)을 병행하는 것이다. 약물치료는 아동이 과제를 완성하고 주의를 집중하고 보다
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