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의 시작(도입)
1. 제 시각에 수업을 시작했는가?
2. 공과를 시작할 때 학생들이 주목했는가?
3. 주의 집중의 방법이 오늘의 학습 목표에 부합했는가?
4. 주의 집중의 방법이 적절했는가?
5. 주의 집중의 방법이 학생들에게 흥미를 주었는가?
6. 오
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놀이기구나 놀이방법에 대하여는 자세히 알 수 없다. 다만 이 투호 놀이법은 <예기(禮記)>에 <투호편>이 들어 있을 만큼 그 의례가 엄격하고도 다양했던 것으로 보인다.
4. 투호 놀이와 유사한 여러 가지 게임
(1)고리던지기(Ⅰ)
.준비
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주의력의 발달
주의력(attention)이란 특정한 자극에 주의를 집중할 수 있는 능력으로 영아기를 지나면서 지각발달을 가능하게 하는 핵심적 요인이다. 만약 아동이 주의를 집중할 수 없다면 사물에 대한 지각은 물론 읽기학습과 같은 복잡한 인
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게 좌절함, 예 측불가능/쉽게 변화됨
신 체
미성숙된 발육, 유뇨증/유분증, 호흡기 질환 및 중이염, 알레르기 발생률이 높음, 미세한 신체이상, 중추신경계 반응 둔화, 짧은 수 면주기, 높은 통증 역치, 낮은 운동 협응력
주의력 집중 결핍 아동
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주의의 용량은 환기수준에 따라 변화하게 된다.
주의와 환기는 정보처리능력과 밀접한 관계가 있다. [그림 2]에서 보듯이 환기수준이 낮을 때는 주의도 산만하여 정보처리능력이 낮다. 그러나 환기수준이 높아지면서 주의가 집중되어 정보처
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의 블록을 찾아서 맞출 수 있도록 한다.
놀이효과
눈과 손의 상호 작용에 의한 협응력이 길러지고 형태와 크기에 따라 사물을 판별할 수 있는 능력이 발달된다. 더불어 블록판 위의 그림과 같은 블록을 찾는 과정에서 주의 집중력까지 기를 수
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게 나누고 프로그램을 정리한다.
(2) 선물(집단, 개인)을 준비하여 승리팀 또는 개인에게 보상해 준다.
4) 지도시 주의사항
** 실행전
(1) 매주 정기적인 실행시간이 정해져야 한다.
(2) 각 프로그램마다 소요되는 시간은 대략 1시간 정도가 적
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의 발전이 가져다주는 편의성과 새로운 가능성을 인정하면서도, 영유아기의 특수성과 발달의 기본 원리를 간과해서는 안 된다. 본인의 경험과 관찰을 통해 확인한 바와 같이, 영유아에게 가장 필요한 것은 사랑과 관심을 바탕으로 한 인간적
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집중 시간을 늘릴 수 있도록 도와주시면 감사하겠습니다.감정 표현을 말로 하는 연습이 꾸준히 이루어졌으면 합니다. 아직 감정 조절이 미숙해서 친구와의 마찰이 잦은 편이에요.놀이나 활동을 끝까지 완성해보는 경험을 더 쌓을 수 있도록
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놀이에 재미를 느끼고말하는 사람의 눈을 바라보며 주의를 집중한다.상황에 맞는 적절한 문장을 사용하여 자신의 생각과 느낌을 말로 표현할 수 있다.
사회관계
또래에게 관심을 가지는 모습을 보이며 또래의 감정에 반응한다. 자신이 찾은
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