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집중하지 못하고 주변을 돌아보기도 한다. 식사를 끝내고 나면 자리를 정리하며 주변을 깨끗하게 하는 습관도 보인다.
놀이활동
OO와 모래놀이를 할 때 필요한 약속에 대해서 이야기를 나누며 활동하기 전 모래놀이활동의 주의사항을 이야기
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집중하지 못하고 주변을 돌아보기도 한다. 식사를 끝내고 나면 자리를 정리하며 주변을 깨끗하게 하는 습관도 보인다.
놀이활동
OO와 모래놀이를 할 때 필요한 약속에 대해서 이야기를 나누며 활동하기 전 모래놀이활동의 주의사항을 이야기
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게 반응할 때도 OO는 조용히 음악을 듣고 있었다. 실외 활동 시간에는 모래놀이를 하면서 꾸준히 한 가지 놀이에 집중하는 모습을 보였다. 낮잠 시간에는 가장 먼저 잠들었다.
양호
4일차
09:00
15:00
OO는 오늘 처음으로 또래와의 상호작용을 시도
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집중력을 지닌 영아입니다. 모든 행동에 앞서 충분히 생각하고 계획하는 경향이 뚜렷하여, 안정적이고 차분하게 자신의 일상생활과 놀이 활동을 영위하고 있습니다. 주변 상황과 타인의 감정을 세심하게 살피는 높은 관찰력과 더불어, 자신
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놀이하는 모습이 많이 보인다.
의사소통
쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있으며 요즘 언어습득에 관심이 많은 하늘이에게 여러 방법으로 언어활동에 흥미를 가지도록 유도하여 한글습득에 도움을 주고 있다. 상대방의 말을 주의 깊게 듣
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놀이하는 모습이 많이 보인다.
의사소통
쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있으며 요즘 언어습득에 관심이 많은 하늘이에게 여러 방법으로 언어활동에 흥미를 가지도록 유도하여 한글습득에 도움을 주고 있다. 상대방의 말을 주의 깊게 듣
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놀이하는 모습이 많이 보인다.
의사소통
쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있으며 요즘 언어습득에 관심이 많은 하늘이에게 여러 방법으로 언어활동에 흥미를 가지도록 유도하여 한글습득에 도움을 주고 있다. 상대방의 말을 주의 깊게 듣
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놀이하는 모습이 많이 보인다.
의사소통
쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있으며 요즘 언어습득에 관심이 많은 하늘이에게 여러 방법으로 언어활동에 흥미를 가지도록 유도하여 한글습득에 도움을 주고 있다. 상대방의 말을 주의 깊게 듣
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놀이하는 모습이 많이 보인다.
의사소통
쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있으며 요즘 언어습득에 관심이 많은 하늘이에게 여러 방법으로 언어활동에 흥미를 가지도록 유도하여 한글습득에 도움을 주고 있다. 상대방의 말을 주의 깊게 듣
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놀이하는 모습이 많이 보인다.
의사소통
쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있으며 요즘 언어습득에 관심이 많은 하늘이에게 여러 방법으로 언어활동에 흥미를 가지도록 유도하여 한글습득에 도움을 주고 있다. 상대방의 말을 주의 깊게 듣
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