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전망
-오늘날 인간주의 교육의 추세에 비추어 아동의 인격적 자유를 보장하고 아동의 자율적 판단능력을 함양하여 그들이 사회속에서 자립할 수 있는 성숙한 인간으로 육성하려고 했던 교육사상은 21세기에도 변함없이 유지될 것
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집과 가정이 협력하여 OO의 균형 있는 사회성 발달을 도모한다면, 더욱 건강하고 행복한 성장이 가능할 것으로 기대됩니다. <1> 교사의견
식습관 (기본생활)
배변습관 (기본생활)
수면습관 (기본생활)
신체운동
의사소통
사회관계
예술
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집에서도 자동차 말고는 크게 관심이 없습니다. 다만 영상에는 관심을 보이고 있습니다.
자연탐구
같은 모양 짝 짓기 놀이를 좋아하며 특히 블록의 똑같은 색깔을 나열하며 ‘빨간색’,‘파란색’ 등 몇 가지 색을 구분하여 이야기합니다.
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주의 교육의 추세에 비추어 아동의 인격적 자유를 보장하고 아동의 자율적 판단능력을 함양하여 그들이 사회속에서 자립할 수 있는 성숙한 인간으로 육성하려고 했던 교육사상은 21세기에도 변함없이 유지될 것 【교육의 역사와 철학】
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활동을 할 때 자전거나 놀이기구를 사용하고 제자리에 잘 갖다놔서 칭찬을 해 주었다.
놀이를 하다가 몸으로 많이 장난을 쳐서 주의가 필요했지만 친구들과 두루두루 잘 어울려 놀이를 한다.
예전보다 식사를 잘 하고 식사시간도 빨라졌다.
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집중을 하지 못하여 지시를 잘 따르지 못하는 아이들이 있어 과잉행동증과 구분하기 쉽지 않다. 주의력 결핍, 과잉행동장애아들도 증세가 심할 경우, 또 언어발달이 지연된 것을 겸할 때 대인관계 형성이 잘되지 않는다. 그러나 치료와 예후
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“주의를 끌기”위한 수단이라도 말한다. 이런 해석은 흔히 행동주의자들에 의해 사용된다. 그러나 에릭슨의 접근방법은 다르다. 그는 peter에게 있어 그 증상의 의미, 즉 그 증상을 통해 무엇을 나타내고자 했는지에 관심을 갖는다. pete.
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활동을 하기 위하여 유아들이 반드시 습득해야 할 기본 질서 교육과 주요 질서교육의 실제 예와 함께 상세히 살펴보기로 하자.
⑴ 기본 질서놀이
“차려”
- 시선은 정면을 보고 양손을 바지 옆에 붙이며 다리는 앞발을 나란히 모으도록 한다
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활동을 한다.
*음악과 춤:
손유희와 새노래를 즐겁게 따라부르고, 음률 영역에서 다양한 악기를 연주해 본다.
*실외놀이
남자친구들과 어울리며 놀이터 주변을 뛰어다니며 놀이 하는 것을 즐거워한다.
*좋아하는 자유선택 영역 :
미술영역-
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놀이를 할 수 있도록 하였다.
교구를 다른 영역으로 가지고 다니며 활동을 해서 주의가 필요했다.
신체측정
키(cm)
cm
몸무게(kg)
kg
총 평
- 자유 선택 놀이시간에 영역으로 들어가서 놀이를 하려고 하는 모습을 많이 볼 수 있었다.
- 놀이가 끝나
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