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가지 않으면 안된다. 따라서 정부는 조정기능을 행하기 위하여 사용주에 의한 갖가지 부당한 차별을 시정, 철폐함으로써 노사관계를 정상화시키는 역할을 할 수 있다. 1. 다원주의 & 조합주의
-다원주의
-다원주의에 대한 비판
-조합
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주의력결핍 과잉활동장애
(1) 정의
(2) 특징
(3) 시기별 ADHD의 징후
(4) 치료
3) 품행장애
(1) 정의
(2) 특징
(3) 치료
4) 학습장애
(1) 정의
(2) 특징
(3) 치료
5) 먹기장애
· 거식증
(1) 특징
(2) 치료
· 폭식증
(1) 특징
(2) 치료
2.
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놀이이론이라나 무엇인가?
2. 놀이에 대해 어떠한 신념을 가지고 있는가? 자신의 신념은 다른 사람의 신념과 같은가?
3. 자신이 공부하고 있는 학문분야는 무엇인가? 이와 가장 관련서이 많은 놀이의 수사학적 표현은 무엇인가?
4. 소집단으로,
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활동을 위해서 안전하고 충분한 공간과 활용할 수 있는 도구들을 마련한다.
대소집단 활동에 좋은 게임에는 편을 나누어 하는 놀이와 술래를 정해서 하는 놀이가 있다. 게임을 하는 동안에는 영유아가 게임의 결과보다 과정에 관심을 가지며
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놀이 방법
6) 문제카드(예시)
2. 모두 모이면
1) 준비물
2) 놀이 방법
3. 숫자카드로 뺄셈하기(1)
1) 준비물
2) 놀이 방법
4. 숫자카드로 뺄셈하기(2)
1) 준비물
2) 놀이 방법
5. 나눗셈 게임
1) 준비물
2) 인원
3) 놀이방법
6. 뺄셈 게임
1) 준
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주의와 인지주이를 중심으로, 홍익대학교 교육대학원
[위키백과] 시청각 교육 (2016.04.13.)
https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%8B%9C%EC%B2%AD%EA%B0%81_%EA%B5%90%EC%9C%A1
[인터넷자료] 3D 프로젝터를 이용한 시청각 교육, 학생들의 집중력, 이해도 향상에 효과적, KOC
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놀이는 상상력과 주의 집중하는 습관을 키우게 된다.
모래 놀이 활동은 유아가 성숙해 갈수록 좀 더 복잡하고 세밀하게 조직화되어가며, 놀이 경험이 증가함으로써 모래의 특성과 이를 다루는 방법을 사고할 줄 게 된다. 여러 가지 경험 중에
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동 명 : 신문지 액자
2010.12.28(화)
활 동 명 : 윷놀이 게임을 하자
2010.12.30(목)
활 동 명 : [잃어버린 장갑] 동극을 해보자
2011.1.5(수)
활 동 명 : 한 살 더 먹었어요
2011.1.5(수)
활 동 명 : 새해
2011.1.5(수)
활 동 명 : 넘을 수 있어요
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활동의 선택에 잇어 용기와 책임의식을 가지게 된다
교사는 유아들의 미숙한 눈과 손의 협응력과 근육발달 정도를 고려.작업장에 커다란 종이 커다란 붓 분필 크레용 충분한 양의 점토와 밀가루 반죽 가위와 목공놀이 도구 또 여러 가지 스크
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활동계획안을 작성하시오.
(1) 사진 속 위치 및 상황 설명
(2) 위험요소 분석
(3) 개선 방안 제시
(4) 유아 대상 교통안전교육 활동계획안
2. 유아들이 즐겨 보는 유튜브 프로그램을 (1) 1가지 소개하고, (2) 해당 프로그램이 유아들에게 미칠
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