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의 관계에서 정서적 안정감을 유지하고, 활동에 자발적으로 참여하는 모습이 두드러진다. 앞으로도 다양한 놀이와 탐구 경험을 통해 창의성과 자기 주도성이 더욱 성장할 것으로 기대된다.
1학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
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변화를 가정에 전달하여 한글에 대한 자극을 높여주어야겠다. 여러 활동을 하면서 유아 스스로 놀이방법과 규칙을 정하니 약속을 지키려고 노력하였으며, 놀이의 승패에 상관없이 즐기는 모습이었다. 이 모습을 보며 놀이 및 활동을 준비할
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의 경우 우정활동이나 사회적 통합 활동보다 좀 더 구조화되고 좀더 주도적인 또래상호작용 중재인 사회적 기술 훈련이 요구될 수 있다. 명백한 사회적 기술 훈련은 \"짝과 함께, 놀이하고, 이야기하기\"와 같은 비교적 집중적인 특별한 사회
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의 설교말씀을 가지고 말로 표현할 수 있다. 신체로 표현할 수 있다. 만들기를 할 수 있다. 가베놀이를 할 수 있다. 악기놀이를 할 수 있다. 그림을 그릴 수 있다. 게임을 할 수 있다. 간식을 만들 수 있다. 이처럼 모든 활동이 한 주제로 연결되
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의 선정과 저작권 문제
③ 유해 콘텐츠 및 디지털 중독 문제
④ 교사의 디지털 기기 사용에 대한 윤리성
2) 디지털 윤리 이슈에 대한 교사의 관리 및 해결 방안
① 유아 개인정보 보호를 위한 방안
② 저작권 인식을 위한 교사 연수 강화
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의 개인 성장 속도에 맞춰져야 할 필요성이 있다고 본다. 그리고 위에서 조사했던 것처럼 영역별로 중복 된 부분이 생가보다 많았다. 반복학습은 좋지만 하루에 같은 활동을 여러 개 한다거나 하는 부분은 주의해야 할 것이다.
<참고자료>
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주었다. 백업으로 만든 고리를 잡아당겨 끊어놓는 영아가 있어 주의를 주었다.
11:40~12:40
점심준비 및
점심, 이닦기
내 자리에 앉아서 먹어요
(기본생활습관) 손을 깨끗이 씻어요
- 교사의 도움을 받아 손을 깨끗이 씻는다.(기본생활습관)
- 점
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활동을 날마다 규칙적으로 즐기도록 기회를 제공한다.
-움직임을 다양하게 경험할 수 있는 도구(예: 리본테이프, 스카프)를 충분히 제공한다.
-유아가 충분히 사전 경험을 한 친근한 주제의 극놀이를 할 수 있도록 의상과 소품을 제공해 주고
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활동을 날마다 규칙적으로 즐기도록 기회를 제공한다.
-움직임을 다양하게 경험할 수 있는 도구(예: 리본테이프, 스카프)를 충분히 제공한다.
-유아가 충분히 사전 경험을 한 친근한 주제의 극놀이를 할 수 있도록 의상과 소품을 제공해 주고
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않고 다양한 색깔을 사용해 활동함이 보이며 씨앗과 흙에 많은 관심을 보이며 흔들어 보고 만져보며 탐색했다. 1. 만1세 영아 관찰일지
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2. 1학기 발달평가
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