|
주, 「생명윤리에 관한 한국인의 의식분석」, <대한민국학술논문집(제33), 1994
김귀식, 「중등교육에서의 생명교육」, 생명문화총서(제2집) 7회 세미나 자료집, 1993
김민주, 「고등학교 교육과정과 교과서의 생명윤리 교육」, 고려대학교 교
|
|
|
주 병에 걸리는데 이로
인해 놀이와 활동을 하는 데 지장을 받음.
. 영양이 충분히 공급되지 못해 세포분열이 제한된다면 각 기관의 최종
세포 수가 감소
신체적 성장뿐 아니라 지적 발달에도 지장을 줄 수 있음.
6) 유아기의 영양공급
(1) 탄수
|
|
|
의 성에
적합한 행동이나 대상물에 대한 정보로 구성되며, 성에 적절한 행동을 수행하기 위해
요구되는 자세한 행동계획을 포함한다.
개인의 도식은 정보에 대한 주의집중, 기억 및 해석에 영향을 준다. 그 결과, 아동의
성도식은 성역할 고정
|
|
|
의 상호작용의 질이 향상될 수 있다.
⑤ 시각적인 차단으로 심리적인 안정감을 가지며, 다른 유아로부터 방해를 받지 않아 주의집중이 잘되므로 자신의 속도에 맞추어 활동을 진행할 수 있다.
⑥ 기능적으로 잘 분류된 활동 간의 통합을 원활
|
|
|
의 이름 을 암
사회화
/
인지기능
부모에게 잠시 떨어져있는것을 견딤
낯선사람에 대한 두려움이 적어짐
정서표현으로 분노 발작 보임
흉내잘냄
소유에 대한 인식 생김('내 장난감')
평행놀이 시기
주의집중 시간이 길어짐
분노발작 감소
|
|
|
의 경우 대부분 오른쪽을 선호한다.
<소근육 활동을 위한 지도>
. 소근육활동을 위한 놀이감과 기회를 제공한다.
예)가위질, 그리기, 빗 사용 등
. 연령에 맞는 활동을 제공한다.
. 오랫동안 주의집중의 문제가 있기 때문에 짧은 시간동안
|
|
|
의 경우 대부분 오른쪽을 선호한다.
<소근육 활동을 위한 지도>
. 소근육활동을 위한 놀이감과 기회를 제공한다.
예)가위질, 그리기, 빗 사용 등
. 연령에 맞는 활동을 제공한다.
. 오랫동안 주의집중의 문제가 있기 때문에 짧은 시간동안
|
|
|
의 수준이나 목표를 다르게 하는 것이다. 그리고 보조자료나 별도의 자료 형태를 제공해주며 교수방법 측면에서는 과제의 양을 줄여준다거나 수업 형태를 게임, 역할놀이, 활동중심 수업 등으로 변환해 아동이 더 재밌게 수업을 하고 집중을
|
|
|
활동을 위한 지도
1)소근육 활동을 위한 놀이감과 기회를 제 공한다. 가위질, 그리기, 빗 사용 등
2)연령에 맞는 활동을 제공한다.
3)오랫동안 주의집중의 문제가 있기 때문에 짧은 시간동안 하도록 한다.
참고문헌
아동발달론, 김영옥백혜리최
|
|
|
의 생활 안에 포함되어 있는 것들이다. 그동안 주의 깊게 살펴보고 생각하지 못했지만, 이 연구를 통해 주변의 환경들을 더욱 교육적으로 바라볼 수 있는 시각을 갖게 되었다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 의의
2. 연구의 목적
Ⅱ. 이론적 배경
|
|
메뉴펼치기
