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의 특징
Ⅱ. ADHD의 치료와 예방
1. ADHD의 치료와 예방
2. 인지-행동치료적 부모 교육
3. 놀이치료와 심리치료
4. ADHD의 약물치료
Ⅲ. ADHD 아동의 부모와 상담 사례
1. ADHD아동 부모의 질문
2. 상담센터 답변
Ⅳ. ADHD 아동지침서
1. 주의력
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의 이유로 넘어가는 경향이 강한 것 같다. 산만한 행을 하는 경우 그저 \'유난히 호기심이 많고 활동적인 아이\'가 아닌 주의력 결핍 및 과잉행동 장애를 가진 아동일 수 있기 때문에 아동에 대해 심각하게 지켜보아야 할 것이다. Ⅰ. 서론
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의 이유로 넘어가는 경향이 강한 것 같다. 산만한 행을 하는 경우 그저 \'유난히 호기심이 많고 활동적인 아이\'가 아닌 주의력 결핍 및 과잉행동 장애를 가진 아동일 수 있기 때문에 아동에 대해 심각하게 지켜보아야 할 것이다. Ⅰ. 서론
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의학사 2015
이경희, 김은자 외 저, 정신건강 간호학, 퍼시픽북스 2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공동체 2015 1. 주의력결핍 • 과잉행동장애 이해하기
1) 주의력결핍 • 과잉행동장애 확인하기
2) 주의력결핍 • 과잉행동장애
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주의집중 장애의 주요 특성 조절 방략
1) 주의력 결핍 지도
2) 충동성
3) 과잉행동
2. 문제행동에 대한 대처방안 Ⅰ. 이론
1. 정의 및 개념
1) 정의
2) 개념의 역사
2. ADHD의 출현율
3. 주의력 결핍 과잉행동장애의 원인
1) 임신
2) 뇌손상
3)
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집중하게 하고 이를 번갈아 연습시키면서, 눈으로 보면서 귀로 듣는 과정 사이에 산만함이 끼어드는 것을 줄이도록 한다.
Ⅸ. 결론
주의력이 결핍되고 충동적이며 과잉행동을 하는 아동들에 대한 문제는 학교 교육에서 점점 심각한 문제로 부
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집단들과 같이 활동함으로서 사회성 배양에도 긍정적 영향을 받게 된다.
2) 상황묘사 회피
책읽기에 있어 이야기 속에 대화는 직접화법을 사용하여 표현하고 불필요한 설명과 묘사를 피하는 것이 효과적이다. 또한 유아들의 주의집중을 위한
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게임
* 동학년 1:1 경기
Ⅷ. 놀이(놀이문화)와 집중놀이
1. <집중 놀이 1> 상하 좌우 반대 동작
① 양팔 벌려 위로, 아래로, 안으로, 밖으로 동작을 취하게 하여 구령에 맞춰 연습시킨다.
② 동작이 익숙해지면 교사의 동작과 반대 동작을 취
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의 움직임을 물리적으로 통제함으로써, 아기들의 주의를 향상시킬
수도 있다. 로손이라는 학자는 엄마가 아기들을 무릎에 앉히고 나서, 아기의 움직임에 대해
통제를 많이 하면 할수록, 아기들이 장난감에 더욱 주의를 집중하는 것을 발견하
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의 이해, 크린스토퍼 그린, 민지사
소아. 청소년 정서장애의 종류, 육기환, 분당 차병원 정신과, 1998
주의집중 훈련 프로그램이 학령전 ADHD 아동의 주의집중과 충동성에 미치는 효과, 임명주, 홍익대 교육대학원, 2004
주의력 결핍 과잉행동장애
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