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주의집중
④감성지능의 개발
자신의 감정 지각, 자신의 감정 조절, 타인의 정서, 인식 타인의 정서에 적절한 반응 표현
3) 프로그램의 주요 내용
- 회기 : 총 6회
- 시간 : 1회기에 40~60분
- 모든 회기는 ①도입활동과 지난 회기의 정리 및 과제
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의 사소통 정상(고기능 자폐)
주의력/
파괴
행동 장애
1. 주의력결핍/과잉행동장애: 주의집중곤란, 과잉행동, 충동성, 7세 이전 발생
2. 적대적 반항장애: 어른에게 거부적/반항적/불복종적행동/타인 귀찮게 하기, 신 경질 내기, 화내고 원망하기
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의도적인 기억력이나 집중된 주의력 및 자기 조절력을 갖게 된다. ② 매개체는 교수 학습을 만드는 수단이다. < 피아제와 비고츠키 이론의 차이점 >
1. 피아제와 비고츠키 이론의 차이점
1) 인지발달과 사회 문화적 맥락
① 피아제
② 비
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의 감수성이 동시에 존재할 수 없기 때문에 불안에 대한 과민을 감소시키는 훈련을 불안의 상환과 이완의 정도에 따라 하나하나 배합하여 실시하는 것이다.
4)인지대처훈련
인지대처훈련은 주로 이완작용으로서 운동 중에 주의력이 집중될
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의성은 아동기에 가장 왕성한데, 이 시기에 아동이 자발적으로 다양한 재료와 다양한 도구를 사용하여 자신의 생각, 느낌 . 욕구, 상상력을 남과 다르게 표현해보고 실험해보는 미술활동이야말로 창의성 계발에 가장 적합한 활동이다.
7. 아동
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의 70% 정도에서 안구운동과 정향반응에 장애가 있으며, 이러한 장애는 환자의 발병 이전에도, 또한 환자의 가족들에게서도 폭넓게 발견된다. 또한 환자의 주의력과 주의집중력에 상당한 장애가 있다는 점도 발견되었다.
* 참고문헌
인간발달
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그들의 한계를 깨닫지 못한다는 것의 확인이었다. 주의력결핍과잉행동장애아(ADHD)로 진단받는 아이들은 학교와 가정이 어린이들의 다양한 요구를 채워주지 못해서 아이들은 교사의 학습활동에 주의집중하지 않는 것일지도 모른다.
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의 저하를 가져오는 것은 물론 정서적 불안을 낳을 수 있다.
셋째, 부모의 양육태도, 즉 양육방법은 자녀의 행동 특성에 영향을 준다. 다시 말해, 부모의 양육 방법은 자녀의 성격 형성에 영향을 주고, 학습활동과 관련한 주의력, 집중력, 근면
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주의 집중
1. 주의 집중의 개념
집중력은 어떤 것을 효과적으로 다루기 위해서 다른 것으로부터 분리하는 것을 뜻하며, 혼란된 상태와는 반대되는 상태로서 주의의 능동적 선택적 측면을 강조한 것이므로 집중력은 선택된 주의력이라고 해도
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의 흔한 질병이라 볼 수 있다. 소아 정신과를 방문하는 아동 청소년은 계속 증가하는 추세이며 이 중의 많은 아동들은 주의 산만을 주된 문제로 가지고 있다. 주의집중의 어려움은 주의력결핍/과잉행동 장애(ADHD)의 핵심 증상이기도 하나 거의
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