 |
국문학 전공
21세기 주체적 여성의 의미와 임무에 대해 말하시오.
문학을 하게 된 동기와 자신이 전공하고 싶은 문학 장르를 구체적으로 말하시오.
백일장을 수상한 경력과 자기의 글에 대해 설명하시오.
자신의 이름에 대한 의미를 구체적
|
|
 |
1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 철학과 윤리학에 대한 깊은 열정을 가진 학자로서, 이 분야에서의 학업과 연구를 통해 인간 사고의 깊이와 복잡성을 탐구하고자 합니다. 저의 학문적 여정은 고등학교 시절, 문학과 철학에 대한 관심에서 시작
|
|
 |
문화 발전에 기여하는 구체적인 진로와 사회적 역할을 계획하고 있습니다. 국어교육은 단순한 언어 교육을 넘어 학생들의 전인적 성장과 인문학적 소양 강화, 그리고 건강한 민족 정체성 확립에 필수적인 분야로서, 저는 이 사명을 깊이 인식
|
|
 |
문성을 살려 국제 교류, 번역·통역, 문화 콘텐츠 기획 등의 분야에서 활동하고자 합니다. 또한, 프랑스 문학과 철학 연구를 지속하여 대학원 진학을 고려하고 있으며, 학문적으로 더욱 깊이 있는 연구를 진행할 계획입니다.
4.기타 특기사항
|
|
 |
민족에게 소중한 가치임이 분명합니다.
면접후기
-5인 1조로 이루어지는 多:多 면접이며 면접관은 7인입니다.
-면접시간은 30~40분입니다.
-면접 분위기는 대체적으로 부드러운 편이었고, 면접 질문도 그리 어려운 것은 없었습니다. 꼬리를 물
|
|
 |
문을 썼습니다. 영화의 제목은 파인딩 포레스터라는 영화인데 빈민가에 태어나 살지만 문학과 농구에 천부적인 재능을 가지고 있는 흑인소년 자말과 천재 노작가지만 수십 년 째 세상을 등지고 살고 있는 포레스터 간의 세대, 인종을 초월한
|
|
 |
문을 썼습니다. 영화의 제목은 파인딩 포레스터라는 영화인데 빈민가에 태어나 살지만 문학과 농구에 천부적인 재능을 가지고 있는 흑인소년 자말과 천재 노작가지만 수십 년 째 세상을 등지고 살고 있는 포레스터 간의 세대, 인종을 초월한
|
|
 |
프레젠테이션 교육과정을 체계적으로 개발하겠습니다.
둘째, 문학과 인문학 프로그램을 통해 인성 함양과 문화 이해를 심화하겠습니다.
셋째, 실제 사례 기반 학습과 프로젝트를 통해 실용적 의사소통 능력을 강화하겠습니다.
넷째, 최신 교
|
|
 |
문학과 대학원 학업계획서
1) 자기소개
어려서부터 영어를 좋아하고 두각을 보였습니다. 어떤 사람들처럼 영어 조기교육을 받은 것도 아니고, 과외를 받은 것도 아닌데 영어 과목만큼은 유독 재미있고 쉬웠습니다. 처음 제가 영어에 남들보다
|
|
 |
글쓰기나 미술 활동을 통해 사고의 폭을 넓히려 노력합니다. 수학과 과학에서 논리적 사고를 연습하는 동시에, 문학과 예술에서는 상상력과 감수성을 기르면서 균형 있는 사고를 유지하려고 하는 바 이로 인해 때로는 실험 설계에서 의외의
|
|
메뉴펼치기
