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문학론」, 『문예중앙』, 1995, 봄.
김재용, 『민족문학운동의 역사와 이론 2』, 한길사, 1996.
김재용, 『분단구조와 북한문학』, 소명출판, 2000.
김재용, 『북한문학의 역사적 이해』, 문학과 지성사, 1994.
김재홍, 홍용희 공저, 『통일시대의 남
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문학』, 1990, 종로서적
2. 김재석, 『한국 역사와 민족극』, 1998, 태학사
3. 고영학, 『개화기 소설의 구조연구』, 2001, 청운
4. 문학과 문학교육연구소,『한국연대소설사』, 1999, 삼지원
5. 신춘자, 『개화기 소설 연구』, 1990, 인문당
6. 윤병로,
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문학과 지성 서론
본론
1. 김부식의 생애
2. 김부식의 문학관과 시문의 특성
(1) 문학관
(2) 시의 특성
(3) 문의 특성
3. 김부식의 역사관과 삼국사기
(1) 삼국사기의 편찬 동기와
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문학과 장면구현방식
1. 서술자의 목소리에 의한 상세한 진술
임에 신부가 잠니 들고 혼 모친 각과 젼일 고든 각고 오날 일러믈 탄복을 마지 안니고 안더니 등촉니 휘황고 박가치 인 Ⅰ. 고전문학과 설화
Ⅱ. 고전문학과 장르
1. 고대가
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문학
6. 1980년대의 북한 문학
7. 1990년대 이후의 북한 문학
Ⅲ 주체문예이론의 기본 원칙과 창작방법론의 고찰
1. 주체문예이론의 기본 원칙
(1) 노동계급성
(2) 당성
(3) 인민성
2. 주체문예이론의 창작 방법론
(1) 사회주의적 내용과 민족주의적
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중국예술정신, 학생서국
안택원(1989), 소련, 그 열정과 좌절, 인간사랑
아놀드 하우저(2008), 문학과 예술의 사회사, 창작과 비평사
정준성(1999), 영국 문화정책의 이상과 현실한국민족예술인총연합
장진헌(2001), 러시아 문화의 이해, 학문사
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문학이 확고하게 그 위상을 유지하면서 강인한 생명력 보여준 이유이다.
《 참고문헌 》
「비교문학의 이론과 실천」 - 조진기 저. 홍익출판사.
「비교문학」 - 이혜순. 서울. 문학과 지성사
「비교문학이란 무엇인가」 - 브뤼넬. 삐에르. 서울
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문학이 근대 서구 문화 사조에 어떻게 영향을 받아 왔는지 아동문학과 근대 서구 문화와 연관지어 기술해 보았다. 우리 역사에 있어 1910년대는 매우 침울한 시기였다. 일제의 강압적인 합병으로 민족의 수난이 시작되었고 그러면서도 서구의
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민족주의·인도주의·계몽주의 등의 인문과학적인 발상이란 점이다. 다섯째로, 그는 무엇보다 격변의 청말에 태어나 신해혁명에 이르기까지 중국역사상 변화의 속도가 가장 심했던 시대배경이 바로 그의 문학과 사상의 재료로 제공되었다는
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문학사의 현실을 짚어보았다. 조윤제는 ‘민족사관’에 입각해 시대구분을 하여 『한국문학사』를 체계화하였고, 조동일은 ‘다원적 시각’에서 시대구분을 하여 『한국문학통사』를 정리하였다. 시대구분은 역사 서술을 위해 반드시 필요
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