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비교문학자는 수신자가 발신자로부터 받아들이는 과정에서 외국문학의 원작에 의한 직접적인 수용인가 아니면 번역작품을 통한 수용인가를 밝히고, 그 다음에는 그것을 어느 만큼 소화하고 있으면, 그 결과 그것이 자신의 작품에 어떻게 반
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문학 연구, 한국구비문학회, 2002
김정환, 한국·루마니아 구비문학에 나타난 용·뱀의 양상, 세계문학비교학회, 2007
김정환, 루마니아 구비문학 연구 : 용어, 채록, 분류체계를 중심으로, 한국구비문학회, 2002
한경민, 헝가리 구비문학 연구, 한
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문학비평용어사전}, 일지사, 1976
3. 김치수, {한국현대의 이론}, 민음사, 1972
4. 박기원, {연암과 채만식의 풍자소설 비교연구}, 중앙대학교 석사논문,1977
5. 신동욱, {한국현대문학론}, 박영사, 1972
6. 신인철, {채만식 소설의 기법에 관한 연구}, 공
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비교분석 김아영 외 역(2003). 교육심리학. 서울: 박학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교 설명
ⅰ. 주입식 교육관
ⅱ. 성장식 교육관
1. 자연주의 교육관
2. 진보주의 교육관
3. 실존주의 교육관
Ⅲ. 교
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문학적으로 얼마만큼 승화되었는가에 중점을 두는 문학풍토 때문이라 하겠다. 이봉구(李鳳九) ·오영수(吳永壽) 등도 사소설적인 소설을 쓰기도 했다.
참고문헌
세계문학비평용어사전, 이명섭, 을유문화사, 1996.
두산동아대백과사전 EnCyber&nbs
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용어와 용어의 비극(悲劇的話語與話語的悲劇)>, <중국비교문학(中國比較文學)>, 2003年 第2期
해옥봉(解玉峰), <“비극”, “희극”과 중국희곡 연구 및 기타(“悲劇”, “喜劇”與中國戱曲硏究及其他)>
왕계사(王季思) 주편(主編),
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문학 석사학위 논문, 2000.
11. 염상섭 「삼대」, 일신서적 출판사, 1999
12. 이보영, 「염상섭 문학론」,금문서적, 2003.
13. 이상섭, 「문학비평 용어사전」,민음사, 1976.
14. 조남현, 「소설 원론」, 고려원, 1982.
15. 황국명, 「삼대」의 근대성 연구,
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문학적으로 거창한 칭호보다는 그를 최대한 우리 인간, 인류, 민중에게 다가가려고 한 정말로 인간적이고 정이 많은 시인, 특히 새로운 형태의 서정시인 이라고 결론을 내리고 싶다. 물론, 앞서 알아 본 포스트모더니즘적 요소 등 굵직굵직한
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(Samuel Richardson)의 『클라리사』(Clarissa)
『클라리사』와 『몰 플랜더스』의 비교
『클라리사』의 소설적 결말과 스타일
5. 헨리 필딩(Henry Fielding)의 소설들
『샤멜라』(Shamela)
『톰 존스』(Tom Jones)
『조셉 앤드류즈』(Joseph Andrews)
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용어집 캬바레스닷컴 www.kyabaress.com/yougo
일본판 위키페디아 백과사전 http://ja.wikipedia.org/
킬리마루 넷 앙케이트 조사 http://www.killimaru.net/enquete/log1/005.php#anc24
야후재팬 야후 모두의 정치 http://seiji.yahoo.co.jp/giin/minshu/000735/
디어레스 캬바쿠라 www.d
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용어 이해도 검증문제 116
? 입시지원자가 보는 영상매체 연구 문제점 119
1. 기술 중심의 연구와 창의성의 부족 120
2. 다양성 부재와 소수의 목소리 120
3. 윤리적 고려의 부재 121
4. 산업과의 연계성 강화의 필요성 121
5. 교육과 산업계의 불
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용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가?
3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집에 대해 말하라. (고형진)
4. 듣기･말하기･읽기･쓰기･문학
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문학 대학원 입시지원 일본어 자기소개서 1500단어 58
? 일어일문학 대학원 입시 어학능력 검증하는 일본어 면접문제 100개 63
? 일어일문학 면접에 자주 출제되는 학술 일본어용어 검증문제 100개 75
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출
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1. 지원 동기
고려대학교 대학원 비교문학비교문화협동과정 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
고려대학교 대학원 비교문학비교문화협동과정 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
고려대학교 대학원 비교문학비교
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문학적 표현에 대한 재능을 가지고 있음을 보여주는 첫 번째 증거였습니다.
대학에서는 문학을 전공하며 제 학문적 열정을 더욱 발전시켰습니다. 저는 다양한 문학 이론과 비평 방법을 학습했으며, 특히 비교문학과 현대 문학에 깊은 관심을
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