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교육제도가 없다는 점
■ 미국의 교육행정 체제
- 미국의 교육은 원칙적으로 주정부와 국민의 책임이며 연방정부는 교육에 대한 직접적인 책임이나 권한을 가지고 있지 않고 재정 지원 등의 보조적인 기능을 담당함.
- 지방교육행정: 주정부
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국가관여
1. 대학자율의 의의와 근거
2. 국가의 관여와 그 한계
Ⅲ. 국립대학의 조직형식
1. 현행 제도
2. 책임운영기관화
3. 대학자율보장을 위한 조직형식
Ⅳ. 의사결정기구
Ⅴ. 대학의 재정
Ⅵ. 결어 - 자율화의 과제
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교육협력체제를 구축하는 방향으로 나아가야 한다. 교육제도를 개선하는 데 필수적인 것은 바로 공동체적인 노력이기 때문이다. 소수의 노력으로 세상을 변화시키는 시대는 이미 지나갔다. 이제는 공동체 구성원들이 공동의 가치를 위해 적
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교육활동을 학교거점 특기적성교육활동과 방과후 교육활동을 활성화강화함으로써, 학교의 시간과 공간을 재구성하고 학교(의 시간과 공간)를 개방할 필요가 크다. 아울러, 지역사회에 연계하여 지방자치단체가 지원할 수 있도록 하는 방안
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교육에 대한 국가와 지방자치 단체의 지원을 확대하여 유아교육의 질을 고양시키도록 한다. 정부 교육예산 중 유아교육예산을 연차적으로 상향조정하여 2007년 이후에는 연간 5%이상을 투입하도록 한다. 사립 유아학교에도 국가재정을 지원하
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교육 미래사회의 변화모습과 이에 적합한 평생교육의 구체적 방안
1.미래사회와 평생교육
2. 지식 정보화 사회와 교육에 대한 의식개혁
3.평생교육
4.평생교육의 개념과 이론
5.우리나라 평생교육의 전개 동향
6.평생교육 체제로서의
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교육기관들도 많이 생겼다. 이러한 평생교육에 대한 관심은 지방화의 흐름과도 밀접한 관계를 맺고 있다. 최근 ‘지방분권’, ‘국가 균형발전’, ‘지방화시대’, ‘지역혁신’등 지역의 중요성을 나타내는 용어들이 매스컴에 흘러넘치고
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교육시간과 일수, 교사양성과정과 명칭, 시설기준, 재정지원 등 여러 측면에서도 철저히 이원화되어 관리·운영되고 있다. 현행 유아보육과 교육체제는 교육과학기술부 관할의 유치원과 보건복지부 관할의 어린이집으로 각각의 법과 예산으
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지방자치단체는 영재교육에 대한 체계적이고 종합적인 계획을 수립하여야 한다.
㉣ 재정적 지원
영재교육기관 및 영재교육 프로그램의 운영에 필요한 비용을 국가와 지역사회가 보조할 수 있는 장치를 마련해야 한다. 교육부의 예산뿐 아니
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지방자치시대와 시민운동\", 크리스찬 아카데미 한국사회교육원(엮음), 한울,
1996.
8. 정우일, \"지방자치와 시민단체의 역할에 관한 일고\", 조창현 외, 도서출판 문원, 1995.
9. 정재길, \"일본의 지방자치법\", 교학사, 1992.
10. K. Lange, \"Entwicklung de
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