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교육, 충청남도 교육청. 1992
미래 연구, 맹용길, 장로회신학대학교출판부, 1997
가꾼대로 거두는 자녀의 행복, 충청남도 교육청, 1995 1. 미래의 일반적인 사회 모습
2. 예측해보는 미래의 가정의 모습
①뉴페밀리 출현- 여성 상위시대
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교육정책
1. 교육정책의 결정에서 “초정권적” 결정은 가능하며 또한 바람직한가
2. 교육에 대한 정권의 정치적 책무성을 어떻게 확보해야 하는가
3. 국가교육위원회 구성 방안에 대하여
Ⅷ. 정부의 직업훈련
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학습 이론(Situated learning)
2. 문제중심학습(Problem-Based Learning)
3. 목표 중심 시나리오(Goal-Based Scenario)
4. 인지적 융통성 이론
5. 구성주의의 교육에의 시사점
1) 학습 활동을 실제적으로 구성한다
2) 학습자로 하여금 교수 목표를 형성해 나가
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교육론- 도덕윤리 교육의 기초론』, 서울: 세영사, 1982.
홍웅선, 『전인교육의 이론과 실제』, 서울: 농원문화사, 1979.
한기언, 『교육사』, 서울: 법문사, 1983.
김창환, “코메니우스의 어린이 인간학”, 『정신과학과 해석학』, 서울: 사회 평론
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학습 목표 확인
3) 학습자에 의한 학습 계획
4) 학습 장면 설정
5) 학습 활동
6) 형성 평가
7) 심화?보충 활동
8) 정리
9) 차시 예고
8. 제8단계
Ⅴ. 사회과(사회과교육) 수업관찰방법
1. 사회과 수업관찰의 방향
2. 수업관찰 및 보고의 문
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사회정의론은 사회복지의 공정성, 보편성, 도덕성, 객관성 등을 담보하기 위한 시도라고 할 수 있다.
* 참고자료
복지를 철학한다, 사회정의론 (수업자료)
정의의 실현은 어떻게 가능한가? 이한구(성균관대철학)
네이버 오픈사전, 지식in - 사
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해 만든 소자. 다이오드, IC 등. Ⅰ 산업사회와 공업
1. 산업의 구조와 공업
가. 산업 구조와 공업은 어떻게 발달되어 왔는가?
나. 우리나라 산업 구조와 현대 산업의 특징은?
단원 학습 정리
2. 공업의 발전과 미래사회
가. 공업 발전의
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교육체제이어야 한다. 정보사회 교육체제는 학
교, 대학과 같은 기존의 교육기관과 기업이나 삶의 장에서의 다양한 평생교육
체제와의 경계가 모호해지게 된다. 따라서 정보사회에서 지식과 정보라는 교
육상품의 거래는 학교라는 공식적 교
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사회복지전문직이란
2. 사회복지전문직의 윤리와 가치
1) 사회복지 가치의 기능과 의의
2) 사회복지전문직의 기본 가치
3) 사회복지전문직의 윤리와 가치
3. 사회복지전문직이 가져야 할 윤리와 가치
1) 윤리 교육?훈련
2) 윤리적 기준
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해석하여 결론에 이르는 방식의 수업 형태를 개발, 활용하여야 한다.
12. 매체의 특성을 고려한 새로운 주제 및 교수-학습 방법 및 모형 개발
엄밀히 말하자면, 현재 우리 나라 학교 교육에서의 인터넷의 도입은 아직 물리적 기반 구축 단계에
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