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사회복지론 홍현미라, 김가율 외 3명 저 | 학지사 | 2013.08.31
지역사회복지실천론 강철희, 정무성 저 | 나남 | 2013.03.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로스만의 모델을 설명
2. 실제적으로 적용된 지역사회복지현장에서의 로스만의 혼합모델 사례
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종합적 사고
4) 추리적 사고
2. 피아제의 인지발달이론에서 전조작기 유아의 사고 특성의 예
1) 전조작기(2～7세)
(1) 전개념적 사고기(2～4세)
(2) 직관적 사고기(4～7세)
2) 전조작기 유아의 사고특성의 예
(1) 상징적 사
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사회복지사의 경력 및 자격유무
한국가이던스검사요원의 경력 및 자격유무 Ⅰ. 문제분석 및 욕구 사정
Ⅱ. 프로그램 개요
Ⅲ. 이론적 배경
Ⅳ. 목적과 목표
Ⅴ. 프로그램 세부활동과 책임인력
Ⅵ. 프로그램 일정표
Ⅶ. 예
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예를 들어, 부모와 자녀 간의 관계가 어떻게 형성되어 있는지, 형제자매 간의 상호작용은 어떤지 등을 평가함으로써 가족 내의 복잡한 관계를 명확히 할 수 있습니다. 1. 가족사정의 개념
2. 생태체계적 관점에서의 중요한 기준
2.1.
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사회복지사의 궁극적인 목표이다.
Ⅳ. 참고문헌
안인경, 「학교사회복지실천의 이론과 실제」, 학지사, 2018
김경신 외, 「청소년복지론」, 청목출판사, 2007
남미애, 「아동 청소년을 위한 사례관리론」, 양서원, 2018
장수한, 「학교사회복지론
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사정도구에 의한 사정
1. 가계도
1) 영적 가계도
2) 성적 가계도
2. 가족생태도
3. 가족생활연대기
4. 사회적 관계망지도와 사회적 관계망격자
1) 사회적 관계망지도 작성
2) 사회적 관계망격자 작성
5. 그 외 가족사정을 위한 여러 척
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사회복지실천론. 동문사.
권구영 외. 2008. 사회복지실천론. 창지사.
김기태 외. 2007. 사회복지실천론. 양서원.
김융일 외. 2005. 사회복지실천론. 나남출판사.
김익균 외, 2009. 가족복지론. 동문사.
김정진 외. 2007. 사회복지실천기술론. 서현사.
김
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실천과정에 따라 사회복지 실천을 적용해야 하며, 모델에 제시된 사회복지사의 역할을 통해 지역사회를 이전보다 더 발전시키는 것이 사회복지사의 목표라고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
남일재 저, 지역사회복지론, 2019, 양서원
오정수, 류진
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사례 연구를 통하여 본 학생은 외과에서 전반적으로 수행해야 하는 간호의 내용을 학습하고, 그에 따른 여러 가지 간호 문제를 해결하기 위하여 나름대로의 간호계획을 세우고 실천하였다. 그 결과 외적으로는 수술 후 간호에 대해 보다 자세
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사정의 목적
1) 사정정보의 수집 방법
2) 생태학적 관점
2. 유아특수교육의 대상
1) 장애유아 : 장애유아, 장애영아
2) 장애위험유아
3. 사정과정의 단계
1) 단계 1 : 아동발견/사례발견
2) 단계 2 : 발달선별
3) 단계 3 : 진단
4) 단
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