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과 그림으로 보는 한국 현대사』, 2005, 웅진지식하우스
- 정대화 外10인,『김대중 정부 개혁 대해부』, 1998, 지정
- 장세진 외 7명 『김대중 정부의 4대 개혁 평가와 과제』, 2001, 여강출판사
- 신용하 외5명, 『IMF체제의 사회과학적 진단』, 1998,
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Human Rights)
4. 동성애의 권리(Lesbianism Issue)
5. 여성에게 경제 정의를
Ⅴ. 여성운동의 현황
Ⅵ. 여성운동의 문제점
Ⅶ. 여성운동의 사례
1. 또 하나의 여성 운동
2. 역사적인 3.8대회
3. 또 다른 목소리
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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역사적 배경과 운영체계“ 『한국행정학사지』제9권1호. 한국행정사학회.
김권집. 2003. “한국의 책임운영기관에 관한 연구 : 신제도주의 관점을 중심으로” 『충 남대학교 사회과학연구소 사회과학연구』 제14권
김근세. 2000. 『책임운영기
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교육공학연구 제11권 제2호(1995. 12) pp. 3-20
http://home.pusan.ac.kr/~sjlee1/et.html 1. 서 론
2. 구성주의의 인식론
1) 구성주의에서의 지식에 대한 정의
2) 과학적 지식의 정의
3) 현실․현상에 대한 정의
3. 인지적 구성주의와 사회문화적
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과 분석, 전남대학교
○ 여국현(2004), 비판적 문화연구(Cultural Studies)의 역사적 고찰과 전망, 중앙대학교 Ⅰ. 문화의 문헌정보학적 접근
1. 우리의 문화 의식
2. 도서관 문화의 발전
3. 도서관 문화론의 교육 내용
Ⅱ. 문화의 탈근대적 접
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과적이다. 고학년 학생들에게는 다양한 사회적 경험이 필요하다.
참고문헌
남궁달화 : 도덕교육론, 철학과 현실사, 1996
심성보 : 도덕교육의 담론, 학지사, 2000
이재봉 외 : 도덕, 윤리 교과교육학 개론, 교육과학사, 1998
이근철·임용경·고대혁
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과정이 반복되는 것이다.
개념도는 과학 지식 체계를 구성하는 개념들의 조직적 관계를 보여 줄 뿐만 아니라 그 발달과정 및 분화된 정도와 그 지식체계를 이루는 핵심적 개념들을 일목요연하게 보여줄 수 있기 때문에 과학 교육현장에서 다
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과, 경험적 자료 보다는 이론이 과학에서 더 일차적 의미를 지님이 과학의 현실임과, 따라서 경험의 객관성 신뢰성의 절대시가 과대 단순화된 생각임을 인정해야한다. 또한 과학으로서의 심리학의 지식은 사회문화역사적 맥락위에서 구성된
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교육
4. 청소년비행의 예방
제 5장 청소년 성매매와 대책
1. 청소년 성매매의 개념
2. 청소년 성매매의 원인
3. 청소년 성매매의 유형
4. 청소년 성매매의 현황
5. 청소년 성매매에 대한 문제점
6. 청소년 성보호에 관한 법률 제
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기회를 갖게 된다. 또한, 교실에서 얻은 지식이 어떻게 실생활에 적용, 관련되는가를 알게끔 도와준다.
Ⅶ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습 방법
1. 학습 지도 계획
(1) 학습지도 계획 수립시 학교의 실정이나 지역의 특성, 학생
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