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사회과학데이터센터(KSDC)에 의뢰해 남녀 유권자 1,000명을 대상으로 전화 여론조사를 한 결과에 따르면 자신의 이념 성향을 ‘중도’라고 답한 응답자가 36.9%로 가장 많았다. 이어 ‘보수’ 30.2%, ‘진보’ 27.1% 순이었다. 2002년 대선 직전 KSDC가
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과계의 기초이론을 중심으로 한 종합대학으로 개편되었으며, 1977년부터 국가통일 입시제에 의하여 입학자를 선발하고 있다.
법률학·중국언어문학·수학·경제학·철학·역사학·국제정치학·사회학·고고학·물리 학·컴퓨터과학기술학·전자
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과 성차별
3. 갈등이론
Ⅴ. 성차별의 현황
1. 문화적 차별
2. 교육적 차별
3. 경제활동 및 고용 측면에서의 성차별
4. 법적 정치적 차별
Ⅵ. 호주제도
1. 호적제도
2. 호주와 호주승계
3. 우리나라에 호주제도의 역사
4. 외국의 신분증명
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과 광주항일학생운동, 대한민국순국선열유족회, 1996
5. 이상식, 5·18 광주민주화운동의 역사적 배경, 향토문화개발협의회, 2002
6. 조재구, 5.18광주민주화운동에 대한 언론의 보도태도에 관한 연구, 중앙대학교, 1993 Ⅰ. 광주지역(광주광역시)
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교육과정과 교육평가, 교육과학사, 1997
3. 박영목·이인제·남미영, 교육의 본질 추구를 위한 국어교육 평가 체제 연구(Ⅱ), 한국교육개발원 연구보고 RR 91-19-3, 한국교육개발원, 1991
4. 박용식, 신교육론과 역사 교육 사상, 강원대학교, 1997
5. 임
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육욕구를 가진 집단이라 할 수 있다. 그리고 학령전 아동기(0-6세)의 보육의 중요성은 사회복지학, 교육학, 유아교육학, 심리학 등 사회과학 분야에서 활발히 이루어져 이 연령층의 아동은 부모의 사회경제적 지위와는 관계없이 비슷한 성장욕
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교육과정 운영의 자율, 재량 권한을 확대하고 있다. 그리고 7차 교육과정에서는 교육 내용의 양과 수준을 적정화하고, 심도 있는 학습이 이루어지도록 수준별 교육과정을 구성하였다. 국어, 수학, 사회, 과학, 영어의 5개 교과 교육과정이 수준
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교육 활동 프로그램을 편성운영할 수 있도록 자율재량의 권한을 부여한 것이다. 이에 따라 학교 교육 과정의 편성운영에서 교원의 전문성을 발휘할 수 있도록 한 조치라 하겠다.
5. 공동 활동을 통한 사회적 관계 영역의 강조
올바른 사회적
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른 교과서를 개발하기 위해서는 지리, 역사, 일사교육 전문가들이 함께 공동연구를 해야 한다. 그러나 통합사회과에 관련되는 서로 다른 분야의 전문가들이 공동으로 참여하여 연구할 수 있는 사회적 조직이 항시적으로 운영될 수 없으므로
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民間의 役割 48
第4節 小結 50
第3章 宗敎界의 社會福祉參與 53
第1節 宗敎의 社會的 機能과 逆機能 53
第2節 우리 나라 宗敎의 否定的 樣相 56
第3節 3大 宗敎의 社會福祉 參與 實態 57
第4節 宗敎界 社會福祉活動의 問題點 59
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