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시대의 외과의술 기구는 1800년 무렵 서양의 그것에 맞먹는 것이었다. 화학에 대해서는 거의 알려진 것이 없으며, 물리학·지질학에 관한 지식도 거의 없었던 듯하다.
ⅶ) 미술과 건축
미술과 건축은 대부분 고대 그리스 미술의 계승이다. 문학
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시대상황의 변화에 따라 주인공의 업적을 재평가하여 바른 역사를 이해하는데 도움이 되었다.
독서토론회와 역할극에 참여하기 위해서 위인전을 읽어 위인들의 행적을 알게 됨으로써 비판력이 길러질 뿐만 아니라 업적을 통해 긍정적 자아
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시대에는 전체 교육이 한문으로 이루어졌으므로 한문교육의 시발은 여기에서부터 찾아야 할 것이다. 그러나 학교에서의 한문교육은 근대학교에서 독립교과로서 다른 교과와 함께 교육된 시점에서부터 근대적인 한문교육의 출발을 삼아야
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시대와 뚜렷하게 다른 특징이 있어야 하며, 많은 시간이 흘러서 굳어진 것들을 발견할 수 있어야 한다. 그러나 홀로세가 지정된지 얼마 지정되지 않았으며, 홀로세가 끝나고 새로운 시대가 등장하였다고 보기에는 너무 짧은 기간이라는 생각
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시대가 왔다. 179~182
제5장 지금 의학계에는 큰 혁명이 일어나고 있다. 212~214, 225~228
*개정 영양과 건강 <현대인의 생활 영양> (1998), 문수재 저, 신광출판사
제1장 건강하게 살기위한 식생활의 지혜 8~11
제6장 성인병과 영양 211~215
제7장 바람
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시대의 높은 수준의 예술적 요소들을 통합하면서 지난 2000년 동안 지속적으로 발전해온 도시의 전형을 보여주며, 독특한 방법으로 요새화된 도시 개념을 대표한다.
참고문헌
· 국립제주 박물관 문화총서, 유네스코지정 한국의 세계유산, 서
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시대와 장소에 존재하는 건물에 대한 인식, 서술, 구분을 가능하게 하는 형식적 불변요소라고 할 수 있는데, 이러한 형식적 불변요소들은 건축의 제 상황에서 나타나는 복합성에서 가장 두드러진 물리적 특성들을 추출해내는 매체로써 작용
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지질학적 가치
4) 풍부한 지하자원
2. 독도영유권 분쟁의 쟁점
1) 일본의 주장
2) 한국의 주장
(1) 지정학적 근거
(2) 역사적 근거
(3) 국제법상 근거
3) 일본 주장의 허구성
3. 독도영유권문제와 한일외교갈등 거버넌스적 분
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시대에 따라 변화되는 그 자체이며 진실 된 것은 아니다. 그러므로 시각 공간의 합리화를 위한 르네상스 시대의 원근법도 역시 인간정신의 고정적인 법칙이 아니고 한 시대의 공간 파악에 불과한 것이며, 공간은 인간의 영구적인 것으로서 항
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시대
2) 통일신라시대
3) 고려시대
4) 조선시대
Ⅱ. 종이의 어원
Ⅲ. 종이의 생산품
1. 종이
1) 일반적인 종이류
2) 기능성 종이류
2. 합성지
1) 타이벡(Tyvek) - 건축재 & 농업용
2) 타이밥 (Tyvap)
3) Enkamat 7210
Ⅳ. 종이와 생활
1. 종이와
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