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특성
(3) 다중지능이론의 8가지 영역
(4) 다중지능이론과 학습 양식
2) 교육적 시사점
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명
(1) 매슬로우의 동기위계
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특성화 프로그램 및 지도자 양성제도 탐색, 영남대학교 스포츠과학대학원, 2010.
9. 장윤식, 태권도의 발전방향에 관한 연구 : 현황·시설·프로그램·지도자 양성을 중심으로, 경희대학교 교육대학원, 1994.
10. 최성곤, 태권도 지도자, 무엇을 알
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조사를 위한 기술
1) 간호 조직 구성원의 특징
2) 리더 행위 기술 설문지 (Leader Behavior Description Questionnaire, LBDQ)
3.오하이오 주립대학 리더십 연구를 통한 조직 내 리더십 유형 파악
1) 현재의 지도자 유형을 사정
2) 지도자의 리더십 스타일
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조사, 한국장애인고용촉진공단(1991) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업재활이란
1. 직업재활의 개념
2. 직업재활의 이념과 원칙
Ⅲ. 직업재활 서비스 전달체계의 실태
1. 서비스의 적절성
2. 통합성과 연속성
Ⅳ. 직업재활정책의 문제
1. 직업재활
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직후의 간호
2) 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자의 회복기 간호중재
3) 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육 내용
① 장루에 대한 교육
② 장루 주머니 교환
③ 피부 간호
④ 식사 관리
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직업재활의 정의
2) 직업재활의 대상
3) 직업재활의 목적과 의미
2. 정신장애인 직업재활프로그램
1) 직업재활의 특성
2) 직업재활프로그램의 원칙
3) 직업재활의 과정
3. 정신장애인 취업유지요인에 대한 분석
1) 직업유지의 개념
2)
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특성
11. 장년층 건강을 위한 태권도장 수련프로그램 다양화 방안
1) 장년층 위주의 태권도 프로그램 개발
2) 장년층을 위한 태권도 체험프로그램 개발
3) 장년층 태권도 수련인구 유입을 위한 홍보활동
4) 태권도 시범프로그램 활성화를 통
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직무만족도 관련요인 분석. 인제대학교 보건대학원.
황미영. (2009). 리더십에 대한 국내 연구동향. 한국교육학회 부산지회, <부산교육학연구> 22권0호, pp.125-154
황성우 . (1998) . 간호관리자의 계층에 따른 지도자 특성에 관한 연구. 이화여
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프로그램
3. 국내 보수교육체계의 특성과 문제점
4. 해외 교육사례
1) 미국
2) 일본
Ⅴ. 교육훈련 개선전략
1. 보수교육개선 기본방향
2. 보수교육개선방안
3. 전문직으로서의 사회복지사
Ⅵ. 결론
참고문헌
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조사연구 유형에 대해 서술하시오.
3. 연구 대상자에 대해 서술하시오.
4. 연구 설계에 대해 설명하시오.
1) 연구 설계
2) 연구 분석 방법
5. 연구의 주요 결론과 의의에 대한 견해를 간략하게 서술하시오.
1) 연구의 주요 결론
2) 연구의
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