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직업 적응 및 부적응 요인과 고용주·부모의 만족도 연구, 성지재활연구, 1999.
3) 남상만, 장애인복지개론, 홍익재
4) 이종길, 직업훈련의 이론과 실제, 한국장애인고용촉진공단, 1999.
5) 이상복,정서행동 장애아 치료와 교육
6) 이소현, 자폐범주
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기회를 주기 위해서는 단기적으로는 사회 각 부문이 눈앞의 이익보다는 좀 더 열린 자세로 젊은 인력을 수용해야 할 것이며 장기적으로는 각 분야가 필요로 하는 노동력의 수급계획을 철저히 수립해서 청년실업이 더 이상 악화되지 않도록
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교육 및 성범죄예방교육 강화
마. 가출청소년 선도보호를 위한 쉼터 등 보호시설 확대 및 운영 내실화
: 중장기 보호 시설 설치 및 시군구 단위로 쉼터 확대 설치 운영
마. 직업훈련 및 취업알선, 요보호 청소년 결연 등을 통한 성매매 유입 예
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교육과 직업훈련의 기회를 누릴 수 있어야 했다고 본다.
이런 사건들이 더 이상 발생하지 않으려면 고용보험을 강화해야 한다. 복지 사각지대를 최대한 없애고 급여 수준도 높여야 한다. 보건의료와 복지를 포함한 사회서비스에 대한 보편적
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교육이 필요하며, 보수지급과 고용규제는 업적에 대한 기준에 따라 이루어져야 한다. 1. 서 문
2. 지식기반 사회와 지식창조 이론
3. 지식기반 사회의 교육 - 독일, 델파이 보고서-
4. 지식기반 사회에서의 학교 교육체제의 변화
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교육(평생학습)의 바람직한 발전 방안
1. 성인학습 참여율 제고와 교육참여 유인체제 구축
2. 평생교육 정보망과 평생학습 상담체제 구축
3. 취약계층을 위한 평생교육의 확충
4. 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
5. 평생교육
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고용
전환고용은 일반고용으로 가기 전 고용현장에서 요구되는 직무 능력과 기술 등을 미리 교육, 훈련 받고，실습하는 것이다. 이는 고용에 초점을 맞추는 견해와 학교 현장에서 수행되는 직업 전 교육의 하나로 볼 수 있는 전환교육의 마지
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직업재활 사업주체의 다양화, 전문화, 차별화
기존에는 장애인고용촉진공단만이 공식적인 기관이었으나 이제는 모든 장애우단체는 물론, 장애인복지관, 장애인직업재활시설, 특수교육기관, 직업능력개발훈련시설 등이 주체가 되어야 한다.
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Ⅲ. 청년실업문제해결을 위한 정부 대책의 문제점
1. 인턴제도
2. 재교육 사업
3. 정부 대책의 문제점
Ⅳ. 청년실업문제에 대한 대안 제시
1. 적극적인 거시 경제 정책
2. 적극적인 교육 개혁
3. 직업 교육 개혁
Ⅴ. 결 론
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기회로부터 소외되는 결과를 낳습니다. 이에 따라, 장애인 고용 상황을 개선하기 위한 구체적이고 실질적인 접근이 필요합니다. 이를 위해 고용 뿐만 아니라 교육과 직업 훈련에서도 장애인에 대한 접근성과 기회의 확대가 요구되며, 이는 장
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