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교육 및 외국어 전공대학생, 외국인 유학생을 다문화가정 자녀의 멘토로 활용
㉡ 농어촌 지역 멘토링을 위해 자원봉사자를 등록, 해당 아동의 자택방문지도 및 학교순회지도
③ 혼혈아동의 학습능력 향상 및 학습기회 적극 지원
㉠ 한국어교
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직업구인사이트에서 전문가를 채용한다.
-동물관리학과가 있는 서울호서전문학교에 훈련가를 모집한다.
-관악노인종합복지관,봉천본노인정에서 노인을 고용한다.
사원교육실시
-전문바리스타는 노인에게 차,커피 등의 제조법을 가르친다.
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고용”, 『고용과 사회복지』정영순 외 3, 2003, , 이화여자대학교출판부
『노인취업의 현황과 과제』, 노인복지정책연구총서, 제17호
http://www.nso.go.kr (통계청)
http://www.mohw.go.kr (보건복지부)
http://www.naver.com Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 노인의 정
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고용하도록 노력하여야 한다. 정부는 제31조의 규정에 의하여 해고된 근로자에 대하여 생계안정, 재취업, 직업훈련 등 필요한 조치를 우선적으로 취하여야 한다.
참고문헌
◈ 박종희, 경영상이유에 의한 고용조정의 기초 및 그 절차와 관련한
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고용한 사업주에 대한 처벌, 고용허가를 받지 않은 사업주에 대한 처벌을 강화(징벌적 손해보상제도 도입)시키고, 합법취업자 또는 불법체류취업자를 막론하고 외국인노동자에 대한 임금체불, 산재은폐, 폭행, 불법구금, 성추행, 사기 등에
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직업을 선택할 수 있고, 평생 평등노동을 할 수 있도록 고용환경을 조성해야 한다. 특히, 정신장애인, 신장장애인, 중증장애인 등 취업이 어려운 장애인이 적합한 취업 훈련, 취업알선, 사후관리 등을 통해서 일을 할 수 있도록 기회를 제공해
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교육 상담
-사례관리자:
①각 세대별 가족구성원별 관리
②취업알선, 직업훈련 소개
③자녀의 진로지도
-상담가:
①가족상담
②취업상담
③아동, 청소년 상담
④위기상담
-중재자: 지역사회, 후원회, 학교와의 상호연결을 통한 중재
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재취업을 위해 국가차원에서는 다음과 같은 노력을 기울여야 한다.
① 노인인력수급계획의 수립
② 직업훈련 및 연구기관의 활용 및 설립
③ 노인능력 향상을 위한 교육프로그램 개발
④ 취업알선기관의 활성화
⑤ 노인들의 창업지원
⑥
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교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 빈곤가족
I. 빈곤과 빈곤가족의 개념
II. 빈곤가족의 특성 및 문제점
1. 복합적인 가족 문제
2. 경제적 결핍
3. 만성적인 건강질환
4. 자녀양육 및 교육문
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교육의 대상으로서가 아니라 이주노동자운동의 주체자로서 설 수 있도록 연대, 협력이라는 차원에서 교육의 기회가 주어져야 한다. 이러한 교육은 이주노동자 현실에 대한 문제제기 및 비판과 상호간의 대안 모색을 위한 대화의 방식이 되도
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