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사례를 기술해 보았다. 위에서 언급한바와 같이 분야의 통합에서 가져오는 장점이 많이 있다. 하지만 이전의 산업사회에서 실시하던 형태의 직업교육훈련 방식인 지역중심의 직업교육훈련으로는 그 교육훈련서비스의 한계를 극복할 수 없을
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직률이 점점 높아지는 경향을 보여주는데, 이러한 노동이동의 심화는 중소제조업의 인력난 가중의 큰 요인의 하나로서, 노동자의 숙련형 성을 위한 직업교육훈련 투자를 위축시키는 요소로 부각되고 있다. 이러한 노동이동의 가장 큰 요인은
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직업 선호 경향의 분석, 석사학위논문, 대구 대학교, 1995
신종호, 정신지체, 시그마프레스, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전환교육(장애, 특수, 직업)의 정의
Ⅲ. 전환교육(장애, 특수, 직업)의 목표
Ⅳ. 전환교육(장애, 특수, 직업)의 운영현황
1.
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직업교육기관에 대한 평가를 직업교육훈련 전문평가연구기관에서 주기적으로 실시하여 그 결과에 따라 재정 지원을 차등화하고, 평가를 통해 인증을 받은 기관의 학생들 중에서 일정한 수준에 도달하면 졸업 후 무시험으로 관련 자격증을
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교육을 강화하기 위해서는 우리 나라도 진로교육을 지원하는 법을 별도로 제정하여 시행하는 것이 바람직할 것으로 생각된다.
4. 장애인 산관협동 직업훈련
일반기업종사를 목표로 하는 장애인의 훈련에 있어서는 받아들이는 업계의 기술수
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직업평가에 의한 기회구조의 인식, 사회과학과 정책연구 1권 3호: 63-76
김병진 외(1999), 생활과 직업윤리, 법문사
복월분(2000), 직업가치관과 직업선택의 상호관련성에 관한 연구 :정보산업고등학교 학생을 중심으로, 서울: 경희대 교육대학원
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bour Organization)가 채택한 “직업훈련에 관한 권고”에서 직업훈련이란 기술적 혹은 직업적 지식을 습득 향상 시킬 수 있는 모든 훈련 방법을 말하는 것으로서 이 훈련이 학교에서 행하든 작업장에서 행하든 상관없다고 하였다. 이는 직업교육
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직업훈련
중소기업은 국민경제적으로 중요한 위치에 있다. 하지만 우리 나라의 중소기업은 여러 가지 측면에서 대기업에 비해 불리한 조건에 처해 있으며, 특히 최근의 경제위기 속에서 중소기업의 도산이 빈발하는 등 중소기업은 총체적 어
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현황 및 대응방안에 대한 워크 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성직업훈련(여성직업교육)의 동기
Ⅲ. 여성직업훈련(여성직업교육)의 필요성
Ⅳ. 여성직업훈련(여성직업교육)의 현황
Ⅴ. 여성직업훈련(여성직업교육)의 확대방안
1. 여성전용직업
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교육과정 자율운영과 관련된 실행 방안 및 이에 따른 인적물적정보 자원 지원 등에 관한 사항을 다루어야 할 것이다. 이 위원회는 지역 직업교육훈련협의회에 적극적인 지원협력을 지속적으로 요청해야 할 것이다.
3. 학생의 학습선택권 보장
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