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의식
8. 청소년기의 성 정체감의 필요성
Ⅲ. 청소년기의 가출문제
1. 청소년기의 가출 유형 분류
2. 청소년기의 가출 원인
3. 청소년 가출의 문제점
Ⅳ. 청소년 개별상담의 개입과정과 전략
1. 청소년 상담의 개념과 목표
2. 청소년 개별
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교육 철학으로, <행복한 학교>를 만들기 위해 2002년 개교한 기 숙형 비인가 고등학교입니다. 인격적인 배려와 책임의식을 바탕으로 한 자유로운 생활을 학교문 화로 하며, 학생 스스로 자신의 길을 완성해가는 『자기 주도적인 학습』을
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교육 철학으로, <행복한 학교>를 만들기 위해 2002년 개교한 기 숙형 비인가 고등학교입니다. 인격적인 배려와 책임의식을 바탕으로 한 자유로운 생활을 학교문 화로 하며, 학생 스스로 자신의 길을 완성해가는 『자기 주도적인 학습』을
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직화
2.노동시장에서 여성의 지위와 불평등
1)성별직종분리
2)성별 임금격차
3)노동시장 이중구조와 성차별의 원인
3.빈곤의 여성화
2)한국여성의 빈곤실태
4.여성가구주 가정의 증가와 빈곤
1)여성가구주 가구의 특성
2)여성가구주의 빈곤과 일
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직업적 안정을 위한 직업안정제도, 진로지도
3. 의료의 기회를 위한 의료, 보건, 위생제도, 의료부조
4. 가족적 안정을 위한 가정, 주택제도
5. 교육의 기회를 위한 학교교육, 사회교육
6. 사회적 협동을 위한 사법, 도덕, 지역사회조직
7. 문화 여
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- 교사의 눈높이를 고려
1) 법규 면에서 본 교감의 역할
2) 교직 사명 면에서 본 교감의 역할
3) 교육과정 운영에 있어서 교감의 역할
4) 교내 장학에 있어서 교감의 역할
5) 인화관리 면에서 교감의 역할
Ⅶ. 결론
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지도할 수 있도록 하는 프로그램을 개발하여 학부모에게 지속적으로 홍보해야 할 것이다. 무엇보다도, 새 대학입학제도에 대한 학부모의 신뢰를 회복하는데 중점을 두어야 할 것이다.
바. 교육여건 측면
(1) 문제점
고등학교 내에 존재하는 현
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- 사례첨부 -
6. 맞벌이부부를 위한 가족정책 및 방안
(1) 육아 및 탁아문제
(2) 가사분담 및 성차별을 정당화하는 교육내용 및 사회화의 일소
(3) 시간제 근무 및 여성고용 할당제
(4) 환경개선과 직업교육
Ⅲ.결론
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문제점 제기
(1) 가족구조
(2) 취업이유와 양상
(3) 부부역할 분담 및 권력관계
(4) 부부적응 및 가족갈등
6. 맞벌이부부를 위한 가족정책 및 방안
(1) 자녀양육 및 교육문제
(2) 가사노동문제
(3) 직장내 문제
Ⅲ.결론
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직업상의 문제가 있다, 맞벌이 부부의 이러한 어려움을 극복하기 위해서는 맞벌이 부부의 의식을 변화시키고 가사노동을 사회화하는 가정환경의 시도함과 동시에 사회와 정부에서 맞벌이가족을 지원하는 법 제도와 각종 지원 대책을 마련해
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