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지도의 다양한 장점과 가치를 살펴보겠습니다.
생활지도의 필요성
생활지도는 개인의 성장과 발전을 위해 필요한 중요한 도구입니다. 현대 사회에서는 높은 경쟁과 스트레스로 인해 많은 사람들이 자신의 목표를 설정하고 그것을 이루기
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교육?훈련에의 사용
5. 배치에 사용
Ⅲ. 적성검사의 역할
Ⅳ. 적성검사의 필요성
Ⅴ. 적성검사의 대책
1. 사전정보의 입수
2. 적성검사 관련서적 활용
3. 수험시 안정과 침착성 유지
4. 지시사항을 준수하라
5. 자기의 능력 그대로를 충
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발달을 위한 통합 지원 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복
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진로와 관련한 연구주제(진로발달, 진로문제, 진로교육 등)를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서론(문제 제기)
1. 연구 주제
2. 연구의 필요성
3. 연구의 목적
II. 문헌고찰(이론
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탐색 ꊱ 진로지도의 개념 및 의의
1) 진로지도의 개념
2) 진로지도의 의의
ꊲ 진로지도 이론
1) 특성-요인 유형이론
2) 발달적 접근이론
ꊳ 진로지도의 실제
1) 진로지도의 과정
2) 진로지도의 필수요인
3) 진로지도의 예
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진로지도가 잘 이루어지지 않고 있는 현실(현재 공교육의 모습)
-기사인용
Ⅱ. 본론
1. 이론적 참고 (신자유주의)
2. 과거 우리의 교육개혁과 우리의 입장
- 신자유주를 기반으로 한 교육정책
3. 성공한 외국과 현재 우리나라의 직
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교육과학사, 2003.
정영수(2004). 정신과학적 교육학. 서울: 학지사.
권대훈. (2015). 교육심리학의 이론과 실제. (3판). 서울: 학지사.
심소희(2004). A.Maslow의 자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도 교육과정안의 개발. 한국교원대학교 대학원 석사
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교육과정개발모형
2. 중핵교육과정
3. 학교조직의 특성
4. 허어쉬와 블랜차드의 지도성이론
5. 평가의 신뢰도를 높이기 위한 방법
6. 절대평가와 상대평가의 장단점
7. 자유학기제
8. 집중이수제
9. 형성평가 도구를 제작할 때 유의해야 할
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교육>
제1절 청소년 문제 행동 유형
1. 청소년 가출
2. 청소년 자살
3. 청소년 약물 남용
4. 청소년 집단따돌림
제2절 청소년 지도
1. 청소년 지도의 필요성
2. 청소년 지도의 원리
3. 청소년 지도의 영역
4. 청소년 지도의 방향
제3절 청소년
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>, 아르케, 2005
이성록 <자원봉사 활동관리 이론과 실제>, 미디어숲, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 관련시설 선정
2. 봉사활동 시간인정 기준
3. 봉사활동 내용별 인정 기준
4. 청소년 봉사활동지도의 중요성
Ⅲ. 결론
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