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필요성과 목적
Ⅱ. 본론
1. 교사의 자질
1) 교사의 자질에 대한 접근법
2) 바람직한 교사의 자질
2. 청각장애아 교육 교사의 자질
1) 청각장애아 교육 교사의 양성제도
2) 청각장애아 교육 교사의 양성과정
3) 청각장애아 교육 교사에게 요구되는
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교육 의식에 관한연구」단국대학교 교육대학원 석사학위논문
이수정(2007)「명문대 중심 대입관과 사교육비 지출간의 관계분석」한국교육개발원
이정규(2003)「한국사회의 학력.학벌주의(근원과 발달)」집문당
정재미(2006)「초등학교 학생
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이론적 배경
1) 철학적 입장
2) 종교적 입장
3) 심리학적 입장
(1) 행동주의 심리학
(2) 정신분석 심리학
(3) 인본주의 심리학
2. 생활지도 운동의 발달
1) 외국
(1) 직업지도운동으로서의 생활지도
(2) 교육
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발달의 과정 : 아동청소년의 지적, 정서적, 신체적 발달에 관해 강의하고 슬라이드나 비디오를 본다.
대화를 통한 청소년의 성교육 : 상담사례, 강의를 겸비한다.
청소년기 자녀와 진로지도 : 진학 및 취업 지도 강의
자녀의 결혼과 부모의
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진로지도 프로그램 개발에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 석사학위논문, 1999
이민종, 청소년기의 자아정체감과 통제소재 및 비행충동간의 관계, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1998
오치선, 청소년 지도학, 학지사, 1999
정하성, 청
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2. TAFE의 교육과정 및 특징
Ⅲ. 싱가포르의 직업교육훈련
1. VITB(the Vocational and Industrial Training Board)
2. ITE(Institute of Technical Education)
3. 직업교육훈련의 협력관계 구축
4. Manpower 21
Ⅲ. 우리나라의 직업교육훈련
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
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교육 성격과 기능이 기존과는 달리 새롭게 정착되어야 한다. 고등학교 단계의 직업교육은 개개인의 소질과 적성에 따라 진로를 계획하고 교과를 자유롭게 선택하도록 하며, 그 결과가 취업과 대학 단계의 계속교육으로 이어질 수 있도록 계
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교육비 줄일 수 없다, 경향신문 사설, 2004
◈ 김영철 외, 사교육비 해소 방안-과열과외를 중심으로, 한국교육개발원, 2001
◈ 백만종, 초등학교 방과 후 교육활동의 효율적 운영방안 연구, 건국 대학교 교육대
학원 석사논문, 1999
◈ 신차균, 교육
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교육과정 편성·운영 모형 개발 연구, 2001
인천광역시 교육청교육과정 연구위원회 : 선택중심 교육과정 편성·운영 지원방안 연구, 2002
이원재 : 교과집중형 선택중심 교육과정의 편성 방안 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 200
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교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 맞벌이 부부의 장점
1) 경제적으로 풍요로운 생활 가능
2)
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