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교육과정해설Ⅰ, 서울 : 인쇄공업 협동조합
금교영(1998), 인성교육을 위한 철학적 반성, 경산 : 신흥인쇄소
경북중앙초등학교(1994), 공동체 의식을 기르기 위한 4대 생활 지도의 실천
광주광역시교육과학연구원(1996), 초등학교 진로교육을 위
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교육공동체와의 협력방안’ 한국교육개발원
손희권(2013) ‘자유학기제의 성공적 추진을 위한 헌법적 쟁점 분석’ 교육법학연구
한국학술정보 KISS(http://kiss.kstudy.com/) I. 서론
1. 자유학기제의 이해
1-1. 도입배경
1-2. 개념정의
1-3. 장점
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진로문제
4. 학교폭력문제
Ⅸ. 사이버상담(인터넷상담)의 실제
1. 반영
2. 공감
3. 재진술
4. 요약
5. 해석
6. 직면
7. 긍정화
Ⅹ. 사이버상담(인터넷상담)의 과정
?. 사이버상담(인터넷상담)과 사이버상담자
?. 사이버상담(인터넷상담
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지도하는 교사가 생활지도가 가지는 일반적인 원리를 잘 이해하여 활동할 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
생활지도와상담 교안
2. 김충기, 황인호 (2011). 진로상담과 진로교육. 서울: 동문사.
3. 심리 검사와 상담 및 생활지도, 홍경자, 노안
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서론:
교사의 역할은 학생들이 학문적인 지식을 습득하는 것뿐만 아니라, 학생들의 진로에 대한 지도와 상담도 포함되어야 합니다. 이러한 진로영역은 학생들의 미래를 결정짓는 중요한 부분이며, 교실수업을 통해 진로영역을 체계적으로
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지도에서의 학습 이론 적용에 관한 고찰」, 청소년복지연구, 제15권 제1호, 2013.
정현주 외, 「청소년활동 프로그램 기획과 평가」, 교육과학사, 2022.
김미영, 「콜브의 경험학습이론을 적용한 청소년 진로교육 프로그램 효과 분석」, 청소년문
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진로교육과 진로상담, 동문사.
권일남 외(2001) 청소년수련활동 지도론, 서울대학교 출판부.
권두승(2000) 청소년지도자의 철학적 태도와 지도양식에 관한 연구, 한국청소년개발원 연구보고. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년이 행복하고 주
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교육과학기술부
ⅴ. 정재찬(2010), 수업 비평적 관점을 통한 중등 국어 수업 사례 연구, 서울대학교 국어교육연구소
ⅵ. 최지나 외 1명(2012), 정보 통신 기술과 생활 단원에서 진로교육 수업자료 개발, 대한공업교육학회 Ⅰ. 체육수업아이디
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4. 참고문헌
1. 생활지도와상담 교안
2. 김충기, 황인호 (2011). 진로상담과 진로교육. 서울: 동문사.
3. 상담심리학 - 방기연, 교육과학사, 2020.09.15 목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 현대사회와 상담
(2) 상담자의 자질
3. 결론
4. 참고문헌
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교육훈련 현장실습의 효율적 운영 방안 연구, 한국직업능력개발원,
- 교육부·노동부(1999), 21세기 직업교육훈련의 발전 전략: 제 1차 직업교육훈련기본계획 20002003
- 이정근(1988), 진로교육의 실제, 서울 : 성원사
- 이정표 외(2003), 평생직업교육
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