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이론에 기초한 교육과정 통합 프로그램의 개발과 효과. 대구교육대학교 석사학위 논문.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23.
이신호(2002). 다중지능이론 기반 수업활동이 학업성취 및 태도에 미치는 효
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지도 및 점심식사
아동들의 건전한 사회적, 정서적 발달을 도모하고, 올바른 생활습관과 규칙적인 식사로 건강한 생활을 할 수 있다.
숙제지도 및 학습지도
학습의 가치와 방법을 알아 환경과 자료를 효과적으로 활용하는 법을 알려준다.
실
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도구는 내담자의 행동을 잘 포착하여 상담 진행에 유용한 기초 자료를 제공한다. 반면, 형태주의 이론은 개인의 경험과 지각을 중시하며, 심리검사를 통해 개인의 감정 상태나 인지 과정을 측정할 수 있다. 이러한 검사들은 내담자가 자신의
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있었단 사실을 상기시켜서 정보를 수집한다.
(2) 현재의 상태 : 학생에 관한 현재의 사실이나 상태를 질문한다.
(3) 내성적인 자료 : 개인의 흥미, 태도, 적응, 신념과 같은 내면세계에 관한 정보를 수집하기 위하여 질문지를 사용한다.
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교육 프로그램 문제점
' 유관기관과 협력부족 및 지지체계 미흡
- 경험적 근거
- 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 대상, 실인원 수
- 서비스 지역
- 서비스 대상
- 대상 선정기준 및 방법
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태도
3) 성역할 고정관념
4) 여성에 대한 이중적인 태도
5) 사회적 지위
3. 성폭력 사례
1) 일상적인 공간에서 성폭력 사례
2) 가정이나 일터에서의 성폭력 사례
4. 이러한 현실을 변화시킬 수 있는 방법
1) 양성평등교육
(1) 양성평등교육
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발달과업 중 ‘정서적 안정’
4. 청소년기의 발달과업 중 ‘정서적 안정’이 잘 성취될 수 있도록 도울 수 있는 방법
1) 청소년기 자녀와 부모와의 의사소통
2) 부모 교육을 통한 자녀의 의사소통 향상
3) 음악 교육을 통한 정서적 안
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양자 간의 조그마한 노력이 뒤따른다면 더욱 큰 선물이 따르는 축제가 될 것이라고 감히 평해 본다.
7. 첨부 (관련 지도를 비롯한 탐방보고서 작성에 참조한 자료를 첨부할 수 있음) 실습일지 16회
실습중간평가서
실습종결평가서
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교육이 시민성 함양에 미치는 효과」. 성공회대 교육대학 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자기주도 참여활동
2. 청소년 동아리 활동
3. 청소년 자기주도 참여활동 사례
1) 인사이드 농구 동아리
2) 인사이드 농구 동아
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서론
2. 현대 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 문제
2.1 가정 환경과 부모와의 관계
2.2 학업 스트레스와 입시 경쟁
2.3 디지털 환경과 SNS 중독
2.4 또래 관계와 집단 따돌림
3. 청소년 정신건강 문제의 극복 방안
4. 결론
5. 참고문헌
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