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개념과 문제점
1. 학벌주의의 개념
2. 학벌주의의 문제점
Ⅲ. 학벌주의의 원인과 배경
1. 학벌주의의 원인
2. 학벌주의의 심화 요인
Ⅵ. 학벌주의 극복 종합 대책
1. 사회적 차원
2. 기업체 인사관리 차원
3. 공공기관 인사관리 차
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진로탐색 검사 및 학습방법진단검사표를 통해 1:1 개별상담을 실시한다.
프로그램 진행별 출석여부를 파악하여 참여도를 평가한다. Ⅰ. 서론
1.문제제기
II. 본론
1. 이론적 배경
(1) 학교부적응의 정의
(2) 학교부적응의 원인
(3)
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태도를 갖게 한다. 최초의 관계인 유아와 부모와의 안정된 애착관계는 인간의 성장과 발달에 필수적 요소이다.
참고문헌
김진숙 외 역(2010), 애착과 심리치료, 학지사
정옥분(2012), 아동심리검사, 학지사
박충선 외(2015), 인간성장과 발달, 퍼시
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진로관계
2. 심화선택과목
1) 미술이론
2) 미술사
3) 소묘
4) 회화
5) 판화
6) 조소
7) 디자인
8) 공예
9) 서예
10) 영상미술
Ⅶ. 고등학교 미술과(미술교육)의 추상교육
1. 추상교육의 의미와 필요성
2. 추상교육의 질적 향상
Ⅷ. 고등학
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영향을 미쳤는지에 대한 과정평가 부분이 미흡하다. 프로그램들이 어떻게 진행되고 있는지 지속적으로 과정평가해야 프로그램의 수정과 보완이 가능 할 것이다. 즉 프로그램의 효과와 목표달성간의 연관성을 증명할 평가계획은 부족하고 대
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자아가 형성됨
③ 성인기의 국가 정체성
㉠ 국가의 기능 및 국민의 권리와 의무 등 추상적 개념을 이해하고 파악함
㉡ 추상적 개념을 실생활에 적용하여 국가 정체성을 형성
(2) 미래 한국의 진로 및 역할
1) 정보화의 장점 및 단점
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진로 정보 활동
3) 상담 활동
4) 정치(定置) 활동
5) 추수 활동
Ⅷ. 초등학교(초등교육)의 여름방학지도
1. 여름 방학의 의의
2. 여름 방학 생활을 위한 사전 지도
3. 방학 생활 사전 지도 내용
1) 규칙적인 생활
2) 안전 및 건강 생활
3) 예절
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태도와 철학에서 시작되며, 이를 바탕으로 학생의 삶에 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있다.
5. 참고문헌
강현식, 학교생활지도의 이론과 실제, 교육과학사, 2018.
김계현, 생활지도와 상담, 학지사, 2020.
박성희, 학교 상담의 실제, 양서원, 2021.
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서론
2. 본론
◆ 학습상담의 의미
◆ 학습상담이 필요성
◆ 학습부진의 원인
◆ 학습상담의 방법
◆ 학습상담의 구조와 절차
◆ 학습상담센터
- 배경
- 개념
- 의의
- 국내동향과 국외동향
◆ 학습상담의 사례
3. 결론
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진로탐색 검사 및 학습방법진단검사표를 통해 1:1 개별상담을 실시한다.
프로그램 진행별 출석여부를 파악하여 참여도를 평가한다.
【 참 고 문 헌 】
1) 김선정, \"중학교 복교생의 학교생활적응 사례연구,\" 한국교원대 교육사회전공 석사논
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