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진화론적 이론
3. 기술혁신과 신경제
(1) 신경제의 특징
(2) 신경제의 효과
(3) 신경제의 문제점
4. 기술혁신에 따른 경제성장의 특징
(1) 경제성장 원천의 변화
(2) 정보통신기술 혁신에 의한 경제 성장
(3) 생명과학기술(Bio
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②
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3
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5
6
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33
과학 J 중
객관
5
4
1
5
3
3
2
4
3
5
1
3
5
4
2
3
3
4
4
2
4
주관
주1) H₂SO₄, Mg 주2) Mg> X> Al> Ag 주3) 주4)53.5 주5) 돌연변이설 주6) 75% , Rr 객관식1~21번
주관식1~6번
정답
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10
② 조직화 10
③ 적응 10
④ 평형화 11
⑤ 내면화 11
2) 피아제의 인지발달 단계 11
① 감각운동기(sensorimotor stage, 0-2세) 11
② 전조작기(preoperationa
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진화의 길을 걷는 바람에 도태된 생물들도 있겠고, 인간의 활동에 의해서 멸종된 생물들도 있을 겁니다. 사라진 생물들을 연구하다 보면, 진화론적 관점에서 어떤 길을 선택하는 것이 유리한지도 알 수 있습니다. 이는 인류의 지속적인 보존
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진화론
3. 자연 철학
Ⅲ. 생물학의 3대 발견
1. 파스퇴르의 미생물발효현상
2. 멘델의 유전법칙
3. 미셔의 핵산발견
Ⅳ. 생물학의 전문용어
Ⅴ. 생물학의 유전자선택설
Ⅵ. 생물학의 영재
Ⅶ. 생물학과 나노생물학
Ⅷ. 생물학과
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자료들이 희박
2) 사회발전의 방향은 단순
3) 원시사회, 전통사회
9. 의의
Ⅲ. 서구(서방, 서양)의 철학
1. 독일
2. 영국
3. 프랑스
Ⅳ. 서구(서방, 서양)의 시
Ⅴ. 서구(서방, 서양)의 행정체제
Ⅵ. 서구(서방, 서양)의 인권사상
Ⅶ. 서
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편집부 저, 호크마주석, 기독지혜사 2013
J. A. 모티어 저, IVP 성경주석, IVP 2010
최종태 저, 구약개론신학, 선교횃불, 2011
마크 알란 포웰 저, 신약개론, CLC 2014 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 본무 비평
Ⅲ. 역사 비평
Ⅳ. 문학 비평
참고문헌
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과학사
6. 아동과 교육과정 경험과 교육 존 듀이, 박철홍 옮김 문음사 Ⅰ. 루소 교육사상의 특징에 대하여 논하여라
1. 루소의 교육사상
(1) 루소의 교육사상의 특징
(2) 루소의 교육사상의 특징
(3) 루소의 교육사상의 특징
(4) 루소의 교
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10. 나선형 교육과정의 조직 방법을 설명해 보시오.
나선형 교육과정은 학문형 교육과정의 조직형태로서, 달팽이의 집이 위로 갈수록 점점 커지고 넓어지듯이 교육내용을 교과의 기본구조로 다루면서 시간의 흐름에 따라 점점 폭넓고 깊이 있
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자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고 이 지역에서 전쟁의 가능성을 낮추고 평화를 유지할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 전쟁과 평화
2. 한국, 중국, 일본 간의 교류와 긴장 강화
3. 전쟁의 가능성을 낮추
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